近年来，学校站在关注儿童健康成长、尊重儿童和谐发展的高度，深入理解“绿色教育”的核心内涵——追求学生与自然和谐共生与可持续发展。
学校秉承“适合每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生”的办学理念，努力营造“童心、童真、童趣；树人、树己、树心”的良好育人氛围。
青岛第二实验初级中学投入数百万元，建立起数字化地理星球实验室、数字化物理探究实验室、机器人实验室、数字化录播室、电子书包教室、未来教室、海洋科技馆等专用教室和云教育服务管理平台，为师生的教与学提供了良好的基础保障。
青岛博文小学于2012年8月正式启用，是一所省级规范化学校。学校依据全课程理念，以课程为中心，根据学生的个性特点，构建了“A+N+X多元智能”课程体系，满足学生的个性化发展需要，形成了多元智能学校特色。
青岛上清路小学完善“学习空间人人通”平台设个人空间（教师、学生）、班级空间、资源平台三大板块，实现“人人通”移动客户端APP功能开发应用，实现掌上数字校园。
近年来，青岛市市北区教育局始终坚持“以教育信息化带动教育现代化”的发展战略，加快推进教育信息化工作进程，确立了以基础设施建设为基础，以数字资源建设为中心，以信息技术能力培训...
青岛57中从硬件、软件等方面开展信息化建设。加强教师数字化培训、举办微课比赛、开展数字化评教管理、举办科技节、研究翻转课堂教学模式等，推行数字化教与学的变革。
青岛镇江路小学在培养学生拥有高尚品德和广博知识的同时，一直致力于学生健美身心的塑造，在实践的过程中探索具有本校特点的阳光体育特色项目。
2015年，学校以创建现代化学校为契机，将家长委员会建设作为实现“家校共育”目标的重要载体，立足长远，着眼发展，精心打造“尚美育人”家校共育品牌。
在社会发展与教育改革的双重推动下，定陶路小学全面确立了教育“信息化”特色发展规划，建设“一台两翼双网多空间”数字化快乐校园，整体优质推进现代化学校建设。
作为青岛市的教育中心区，市南区承载着青岛教育发展的历史与辉煌，从最初的技术辅助教学到现在的技术与教学深度融合，市南区以“三通”工程为抓手，以学习方式和教育模式创新为核心，创...
到2016年，青岛将全面实现“网络空间人人通”，全市85%的中小学将建成数字智慧校园，擎起“技术支撑、智慧互联、优质均衡”的青岛教育信息化发展新格局。
到2016年，青岛将全面实现“网络空间人人通”，全市85%的中小学将建成数字智慧校园，擎起“技术支撑、智慧互联、优质均衡”的青岛教育信息化发展新格局。
