去年10月份,青岛成为全省首个也是唯一一个教育综合改革试验区城市。近日,青岛市正式发布《青岛市教育综合改革方案(2016-2020年)》(以下简称《方案》),其中提到青岛市将以实现高水平、有特色教育现代化为目标,全面深化教育综合改革,到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
去年10月份,青岛成为全省首个也是唯一一个教育综合改革试验区城市。近日,青岛市正式发布《青岛市教育综合改革方案(2016-2020年)》(以下简称《方案》),其中提到青岛市将以实现高水平、有特色教育现代化为目标,全面深化教育综合改革,到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
近日，我市正式发布了《青岛市教育综合改革方案（2016-2020年）》（以下简称《方案》），其中提到我市将以实现高水平、有特色教育现代化为目标，全面深化教育综合改革，到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
近日，我市正式发布了《青岛市教育综合改革方案（2016-2020年）》（以下简称《方案》），其中提到我市将以实现高水平、有特色教育现代化为目标，全面深化教育综合改革，到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
去年10月份，青岛成为全省首个和唯一一个教育综合改革试验区城市。近日，我市正式发布了《青岛市教育综合改革方案（2016-2020年）》（以下简称《方案》），将以实现高水平、有特色教育现代化为目标，全面深化教育综合改革，到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
去年10月份，青岛成为全省首个和唯一一个教育综合改革试验区城市。近日，我市正式发布了《青岛市教育综合改革方案（2016-2020年）》（以下简称《方案》），将以实现高水平、有特色教育现代化为目标，全面深化教育综合改革，到2020年建设成为全国一流的教育综合改革先行区。
“成为最好的自己”是一种期许，也是一种尊重。崂山二中这一办学理念，体现对教育规律和学生个体差异的尊重，旨在为每个学生提供适合的教育。它引领学生形成正确的人生观、价值观，发挥...
“成为最好的自己”是一种期许，也是一种尊重。崂山二中这一办学理念，体现对教育规律和学生个体差异的尊重，旨在为每个学生提供适合的教育。它引领学生形成正确的人生观、价值观，发挥...
“成为最好的自己”是一种期许，也是一种尊重。崂山二中这一办学理念，体现对教育规律和学生个体差异的尊重，旨在为每个学生提供适合的教育。它引领学生形成正确的人生观、价值观，发挥...
“和进61”德育品牌引领学校特色办学发展，以“和”为主多元发展模式促进师生共同成长。近年来，青岛61中“和进61”德育品牌逐渐确立明晰，多元教育模式成型，“育人至上”理念持续深入。学校在品牌建设、师生发展、学校建设等方面拿出了一张漂亮的“成绩单”。
2016年，百年老校青岛李沧路小学焕发新的生机与活力，围绕“启蒙心性，养正德行”的核心育人理念，基于学生核心素养培养，深化课程改革，构建“童蒙养正”的课程体系，打造综合多元的品牌学校。
李沧区63中是一所位于李沧区中心区域的初中学校，近年来学校从默默无闻，到李沧区小学毕业生向往的公办初中，因为培养了一批像纪琰玲这样的老师，学校实现了教学质量连续13年提升。
李沧区永安路小学以“艺韵行远”为文化追求，构筑了价值引领，筑共同愿景；教师成长，专德艺所长；课程建设，拓艺韵之路；学生发展，育信雅少年；品牌打造，探行远新路“五位一体”的发展之路。
