近日，青岛九中、青岛电子学校牵头成立青岛市中小学人工智能教育联盟，该联盟将探索建立人工智能相关课程的教育模式，向广大中小学生普及推广人工智能相关科普知识和技能，提高学生对人工智能的认知和初步应用能力。--[详细]

为激励新教师练好教学基本功，促进青年教师专业化成长，西海岸新区教育发展研究中心日前组织举办了2018级新入职教师基本功大赛，共532人参与其中。--[详细]

日前，青岛实验高中“艺术大家”进校园活动正式启动，青岛实验高中的琴、棋、书、画教育均“配上”艺术大家为学生指导学习，以实际行动践行市教育局促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划。--[详细]

距离高考还有40余天，在这一阶段学生备考需要注意哪些事项呢？记者特别邀请部分学校的高三名师，从学科、心理、生活等方面给考生带来备考建议。--[详细]

4月22日—25日，2019年初中毕业生体育与健康学业水平考试举行，考试设青岛一中、青岛二中、青岛二中分校、青岛六十六中、青岛六十八中五个考点。外地回青考生于23日与本市考生同时进行。缓考考生于5月3日在青岛一中考点进行考试。--[详细]

19日下午，2019青岛市“奇点论坛”活动启动仪式在青岛大学附属中学举行。活动由青岛市教育局主办，青岛市少年科学院、青岛大学附属中学承办，全市近200所“奇点论坛”成员校校长参加了启动仪式。会议由青岛市少年科学院院长聂麦花主持，她就“奇点论坛”的意...--[详细]

19日，青岛实验高中与中国音乐学院、青岛科技大学签订了战略合作协议，中国音乐学院教学实践基地、北京全音工作室在该校正式落户。--[详细]

18所小学、初中、高中共同参与，打破学段和校际壁垒，共同探索一体化课程建设。4月19日，青岛第三十九中学、市北区教体局第六学区项目式教学研究共同体签约仪式在青岛三十九中举行。--[详细]

4月20日上午，“青岛市中小学航天教育校际合作共同体”成立仪式和“未来航天人才”合作培养计划签约仪式在青岛一中举行。在现场千名学子的见证下，青岛30所中小学共同宣布组建 “青岛市中小学航天教育校级合作共同体”。 --[详细]

怎样激发学生兴趣，让学生在玩中探索，在做中学习？4月19日，市实验小学举办了“悦动课堂 适切成长”教学节暨“十三五”课题阶段交流会，从课题汇报、悦动课堂、理念提升三个板块全面展示学校“十三五”课题阶段研究成果和“悦动课堂”项目的推进与深化。各区...--[详细]

4月19日，青岛实验高中与中国音乐学院、青岛科技大学签约开展联合育人，全音工作室落户实验高中，将来会有更多的专家、教授来到青岛，为学生艺术特长发展提供指导，这将更加方便岛城学生艺术特长，尤其是音乐特长的发展。 --[详细]

特立独行是一种生活态度，而对洛阳路第一小学的学生们来说，“特立独行”却是自己在体育课上最爱的一项运动——独轮车。这项看似“杂耍”的体育运动，实际上几乎调动着参与者的每一个运动细胞，真正把体育课的寓教于乐贯穿其中。 --[详细]

我市2019年初中学业水平考试九年级英语听说人机对话考试于本周六、周日进行。市招考办提醒，考试期间恰逢我市市区部分区域采取临时性行政管理措施，请广大考生和家长提前合理规划参加考试时的出行路线，确保能够按时参加考试。--[详细]

4月19日，省教育厅、省发展和改革委员会、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅等四部门印发《关于编制2019—2030年中小学及幼儿园布局规划的实施方案》（以下简称《方案》），针对幼儿教育资源不足、义务教育城乡差异、大班额等突出问题，《方案》予以重点考虑...--[详细]

18日下午，青岛市教育局在应急指挥中心组织召开全市教育系统校园安全稳定工作视频会议，现场进行了17大项25小项应急处置演练。现场还通过网络系统一键启动了15所学校应急疏散演练。 --[详细]

18日下午，市教育局在应急指挥中心组织召开全市教育系统校园安全稳定工作视频会议，会上，全市15所中小学共同参与了“一键启动”应急疏散演练。--[详细]

市自然资源和规划局副局长潘奇做客青岛政务网“网络在线问政”栏目，就新都心片区商业教育配套、台东片区改造等市民关心的问题答疑解惑。 --[详细]

4月17日下午，市教育局召开全市教育重点工作推进会议，落实市委 “精兵强将攻山头、典型引路稳阵地”和“学深圳、赶深圳”工作要求，聚焦全市教育改革发展的重点难点痛点堵点，进一步梳理重点任务，明确推进路径，推动全市教育工作再上新台阶。 --[详细]

火箭为什么能飞上天？我国的无人机技术是如何发展起来的？带着这些疑问，4月18日，50名岛城小学生来到位于崂山区的北航青岛研究院进行研学活动，通过与航空航天专家们亲密接触，现场探索航空航天文化的独特魅力。--[详细]

16日下午，在第50个世界地球日到来之际，青岛桦川路小学与青岛市生态环境局宣教中心联合开展 “珍爱美丽地球 守护自然资源”主题活动。--[详细]