李承虎给当地老师讲解粉笔字书写技巧。
郭丽娜跟支教地的学生谈心。(本组图片均由受访者提供)
半岛全媒体记者 马正拓
岛城不少优秀老师去年组成专门支教团队,分赴甘肃陇南和贵州安顺进行支教。在今年教师节到来之际,半岛全媒体记者采访去年前往西部支教一年的李承虎和郭丽娜老师,听他们分享支教故事。
没有实验室他动手制作教具
李承虎是崂山区林蔚小学支部委员、工会主席。去年8月,他带队前往甘肃省礼县开展教育对口帮扶,在礼县白河镇中心小学挂职副校长,还执教五年级三个班的科学课。“虽然之前对西部经济条件和学生素质有所了解,但到了当地还是被惊呆了。”据李承虎回忆,他们走遍当地20多所学校,发现不少教学点教师资源相当紧缺,学生生活条件也非常艰苦,有的人一顿饭只花两块钱。
李承虎和另一位支教老师一起,策划拍摄宣传片,让当地小学生养成良好日常行为规范；当地老师书写基本功不扎实,他就开专题讲座传授粉笔字书写技巧；当地学校没有实验室,他就自己动手制作教具；没法做实验,他就录制科学小视频……今年疫情防控形势最严峻的时候,他又通过远程教学选取许多科学小实验,让学生自己动手在家中实践。
李承虎还和其他支教老师牵线搭桥,让当地孩子穿上崭新羽绒服,用上电热水壶和LED台灯,有了更多图书可以借阅。“捐助的棉衣,孩子们只是试穿一下就赶紧脱下来,说要留到过年穿。”李承虎说。
经过李承虎和其他支教老师的努力,1300多名师生用上青岛捐助的爱心水杯和食品,30名品学兼优的当地贫困留守儿童有了专门的书桌。“支教这一年,虽然生活条件很艰苦,也经历了种种困难,但内心还是觉得很充实。”李承虎说,当地孩子们经常会送给支教老师一些东西:两三个核桃、几把野菜、一捧野草莓等等,这些都让他记忆犹新。
上网课前她打电话挨个叫人
郭丽娜是崂山区育才学校的一名老师,第一次来到贵州省普定县第五中学时,她实在不敢相信这是一所位于县城内的中学:校舍破旧,教学设备陈旧,交通十分不便……
根据安排,郭丽娜执教七年级数学课。一上课她才发现,当地孩子基础太差,平均成绩就一二十分,有些孩子连10以内加减法都没完全掌握,听起课来一脸茫然,很多时候不得不把低年级知识重讲一遍。“我们只好拆课时,把原本能一节课讲完的,分成两节甚至更多。”郭丽娜说。而今年疫情防控形势最严峻时期,郭丽娜人在青岛依旧心系支教地孩子,及时给他们开起网课。每次上网课前,郭丽娜会挨个打电话“喊人”,把他们召集起来再开课。
郭丽娜支教的中学,学生绝大多数来自贫困家庭,控辍保学任务非常艰巨。一年来,她克服语言不通、交通不便等困难,先后走访30余家。据郭丽娜回忆,执教班级有一名龚姓同学,母亲另组家庭十几年来没管过他,父亲经常外出打工,爷爷奶奶早已去世,家中几乎无人照顾……龚同学养成上学拖拉、不写作业的坏习惯,甚至还有些厌学。郭丽娜了解到这一切,不仅给孩子带去礼物,还不断鼓励他要勤奋上进,教育他如何与他人正确相处。通过郭丽娜的努力,龚同学感受到了久违的母爱和温暖,不仅学习变得主动,人也变得活泼开朗。看到郭丽娜一个人走村串巷去同学家走访不太安全,龚同学就主动陪她一起。
“支教虽然有期限,但东西部协作还将继续下去,我会一直关注当地的教育教学情况,需要我的时候,仍会不遗余力帮助他们,把青岛人民朴实的情谊传递给西部贫困地区。”郭丽娜说。
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