近日，青岛市崂山区浮山学校初中部依托新课程标准与学生发展需求，创新开设“力美课程”与“绘美课程”，以特色教学为载体，为学子搭建起发展兴趣、提升素养的优质课堂平台，让运动活力与传统美学在校园教学中碰撞出别样火花。
力美课程：以篮球教学为核心，打造“体能+技能+素养”三维课堂
“力美课程”由体育学科王良老师主导教学，课程严格遵循新课程标准，结合本校学生体育基础与兴趣特点，制定了分阶段、科学化的教学计划，于每周一固定时间在体育馆开展教学活动。
室内篮球场上，“力美课程”以篮球基础训练为核心，将运动的力量感与协作美融入每一节课堂。教学中，王老师围绕“篮球基础技能提升”目标，分阶段推进教学：从球性熟悉入手，带领学生练习原地运球、行进间运球等基础移动技术，夯实控球能力；逐步增加变向运球、胯下运球、背后运球、急停急起等进阶内容，提升学生运球灵活性与传接球配合度；同时穿插力量训练、速度与敏捷性训练等身体素质练习，全面增强学生竞技基础。
除技能教学外，课程还注重学生综合素养培养——通过小组对抗练习，引导学生提升防守意识与团队协作能力；在高强度训练与战术配合中，磨炼学生的抗压能力与自信心，让学生在挥洒汗水中不仅强健体魄，更收获意志品质的成长。
绘美课程：以非遗织染为魂，构建“文化+实践+创新”特色课堂
“绘美课程”由美术学科董光霞老师负责授课，课程紧扣美术新课程标准，结合学生艺术认知水平，设计了“从认知到实践、从传统到创新”的教学方案，每周一在美术教室开展沉浸式教学。
课堂上，“绘美课程”打破传统美术教学边界，将非遗织染技艺引入校园，让尘封的传统工艺成为学生可触、可学、可创的鲜活内容。教学过程中，董老师采用梯度化教学模式：先通过水彩画与蜡笔结合的实践，引导学生理解“防染”原理，初步接触蜡染艺术；再深入讲解扎染技法，带领学生亲手体验捆扎、缝扎、夹扎等传统工艺，感受“以布为纸、以染为墨”的民间美学；最后开设主题创作工坊，指导学生将织染技艺应用于书签、T恤、围巾等实用文创产品设计与制作，让传统工艺融入现代生活。
课程以“传承非遗技艺、激发创意思维”为宗旨，不仅让学生系统学习织染历史文化与制作技巧，更鼓励学生在实践中注入个人创意，使每一件作品既承载非遗底蕴，又彰显新时代少年的审美视角。目前，学生的织染作品已在校园艺术长廊展出，成为连接传统与现代的校园文化符号。
自开设以来，“力美课程”与“绘美课程”凭借鲜明的特色与丰富的内容，成为浮山学校初中部教学体系中的亮点。两门课程一刚一柔、一动一静，既满足了学生多样化的学习需求，也为校园教学注入了新活力。未来，学校将持续优化特色课程体系，助力学生在兴趣探索与技能提升中，书写更加多彩的青春成长篇章。
青岛财经日报/首页新闻记者 盛军
责任编辑：李颉
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