将科学幼小衔接内容分别纳入家园共育、家校共育的重要内容，通过家长会、家长学校、家长委员会、“三长”见面会、家长开放日等途径，了解家长在入学准备和入学适应方面的困惑问题及意见建议，讲解儿童身心发展规律和学习发展规律，宣传幼小衔接的科学理念和正...--[详细]

在教育部印发的《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》中提到,幼儿园和小学阶段对各种能力的要求差异较大。--[详细]

我市一贯重视幼儿园与小学的科学衔接，近年来通过严抓幼儿园去“小学化”和小学“零起点”教学，强化了幼儿园和小学的衔接意识，规范了教学行为，形成了一批初步成果，为全面推进科学幼小衔接奠定了坚实基础。--[详细]

市开学复课保障组解读《2021年全市学校秋季学期疫情防控工作方案》。--[详细]

根据《实验方案》，我市将探索建立市域幼小衔接的行政推进、教研支撑、家园共育、专项治理、教师培训、督导保障等制度，形成市域推进、部门协作、示范引领、专家指导、评估矫正的运行机制，具体措施主要从幼儿园入学准备教育、小学入学适应教育、幼小联合教研...--[详细]

附青岛市入选的20所残疾儿童少年随班就读示范校（园）：青岛宁夏路小学、青岛宁夏路第二小学、青岛第24中学、青岛大名路小学、青岛敦化路小学、市北区幸福之家融合幼儿园、青岛广水路小学、青岛王埠小学、西海岸新区香江路第一小学、西海岸新区滨海新村幼儿园...--[详细]

近年来，青岛市实施“强课提质行动”，小学数学学科掀起了一轮围绕课程标准和深度学习的数学文化研究的热潮，连续开展基于数学文化的单元统整专题研讨活动，为全市的数学文化研究创建了浓郁氛围，探索了研究路径，打造了典型范例，为本届全国数学文化大赛取得...--[详细]

大众网·海报新闻记者 曲顺 青岛报道为提升教师教育教学水平，不断提高政治思想素质、师德修养，主动发挥学科带头人的作用，引领带动校内、区域内学科教师专业发展……8月12日，记者从青岛市教育局获悉，经过个人申报，学校(幼儿园)推荐，区、市教体局遴选，市...--[详细]

优化学前教育资源配置，多渠道增加公办幼儿园，每个有条件的社区至少有1－2所公办幼儿园或教学点（小微园），让公办园在园幼儿占比进一步提高，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%。--[详细]

优化学前教育资源配置，多渠道增加公办幼儿园，每个有条件的社区至少有1－2所公办幼儿园或教学点（小微园），让公办园在园幼儿占比进一步提高，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%。--[详细]

此前,青岛部分民办教育机构一直在等本地政策落地,不过此次下发的政策只是停止了部分类型的校外培训机构审批,并没有涉及禁止学科类培训等内容。--[详细]

吴峰，青岛市督学、第三期齐鲁名校长建设工程人选、青岛市学科带头人、青岛市教学能手。--[详细]

同时，免去孙先亮的青岛第二中学校长职务、免去马志平的青岛第九中学校长职务、免去李智亮的青岛第十六中学校长职务、免去安伯贞的青岛第十七中学校长职务、免去陈作亮的青岛华夏职业学校校长职务、免去薛风楼的青岛第十九中学校长职务、免去孙焕利的青岛经济...--[详细]

吴峰，原为青岛五十八中副校长，分管教学工作；--[详细]

优化学前教育资源配置，多渠道增加公办幼儿园，每个有条件的社区至少有1－2所公办幼儿园或教学点（小微园），让公办园在园幼儿占比进一步提高，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%。--[详细]

建立“市级、区（市）级、校级”三级名家资源库，由市委教育工委（市教育局）牵头，围绕政治、经济、军事、外交、国家安全、科技文化、人文艺术和心理健康等领域，通过名家自荐、部门（单位）推荐等方式，建立“青岛市名家进校园信息资源库”；--[详细]

青岛市教科院《研究型“科研工作站”的名师培养策略研究》、市南区教体局《基于“以海育人”理念的区域海洋教育实践探索》、青岛市第二实验小学《基于教师专业发展共同体的幸福教育课程构建研究》、崂山区第二实验小学《大数据技术变革评价方式研究》、胶州市...--[详细]

要求自2021年8月6日起，青岛市停止以下类型校外培训机构审批业务：一是面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构;--[详细]

据悉，“东亚文化之都”是为了落实2012年5月中日韩三国领导人在第五次中日韩领导人会议上达成的重要共识而开展的一项文化活动，是文化部统筹国内国际，进一步加强国际文化交流与合作、增进与周边国家了解与友谊的一项举措，对推动国内城市文化建设、亚洲区域...--[详细]

课后托管服务延长到下午6时为了更好服务家长和学生，五十八中高新学校今年拟录取的小学一年级学生中，因个人原因选择在其他区学校入学的可在2022年秋季转回青岛五十八中高新学校小学二年级。--[详细]