4月15日，青岛高中学校毕业年级将迎来开学复课。怎样确保学生顺利开学，如何实现居家学习到校园学习的过渡，日常防控应该怎么做。近日，市教育局专门印发了《青岛市中小学校2020年春季学期开学工作指南》（第二版），对开学返校、开学前准备、日常防控、应急处置、教学管理与服务、心理健康与帮扶等各环节提出了具体要求。
开学返校
分批组织错时错峰返校
●班主任提前联系每名学生及家长，确认学生健康状况，通知具体返校时间，提醒返校注意事项，告知报到流程、进校路线、体温监测、应急处置程序等。
●师生员工返校应选择合适的交通工具，尽量采用自驾车、自行车、步行等方式出行。乘坐公共交通工具的，全程正确佩戴口罩，教职工应在学校开学前提前到岗，学生严格按照学校通知时间返校，严禁提前返校。
●学校分批组织学生错峰返校，做到人员有区分、规模有控制、时间有先后。对居住地为疫情防控高风险地区人员、重点关注人员，暂缓返校，待符合条件后再返校。确诊或疑似病例治愈人员，休养28天后凭定点医疗机构开具的复学证明返校。
●返校第一天错时错峰安排师生返校，减少校门口聚集时间。指定校园出入口增设临时观察点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。在校门口提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米以上，依次开展体温测量并登记。筛查合格的人员按规定路线进入校园。
学校准备
每生每天配备一只口罩
●学校要健全组织领导体系，建立联防联控机制和健康监测体系，学校要与卫健、疾控、医院、公安等建立协调联动体系，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道，实施联防联控。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。
●对所有师生员工及学生家庭成员全面摸排，建立健康管理台账，精准掌握每个人开学返校前14天旅居经历、健康状况和可疑接触经历。
●学校要制定防控工作方案，确立防控工作制度，无方案不开学，健全入校人员体温检测和实名登记制度、师生员工晨午检制度、“日报告、零报告”制度等制度。
●学校要按照学生1只/人天、教职工2只/人天配备口罩，口罩等易耗物资需求要精确到天，储备现批次返校师生员工2周的使用量。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置临时应急隔离点。
●对首批开学的毕业年级学生，尽量实行小班化教学，以30人为宜。不具备条件的学校可采取线上线下互补、居家在校交替的方式，组织学生分年级、班级错时轮流到校学习。原则上同楼层隔房间安排教学班、错时上下课，避免出现人流高峰。中职学校校内实践教学采取错时、分组方式开展。寄宿制学校对首批开学的毕业年级学生，统筹调配学生宿舍，每间宿舍住宿人数不超过4人，休息时相互之间头部保持最大距离。
教学管理
对线上学习查缺补漏
●学校要全面评估学生居家学习成效，做好学情诊断分析，安排一定过渡时间，对线上学习进行查缺补漏。
●加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。小学一、二年级要严格实行“零起点”教学。对暂不能开学的学校和暂不能返校的学生，要继续实施好线上学业辅导，确保教学质量。中职学校注意统筹好理论教学和实践操作的课时和进度安排。
●上好开学第一课，将中国人民抗击疫情作为特殊教材，开展爱国主义主题教育，强化青少年学生的使命担当。加强健康教育，开学第一周对学生进行一次疫情防控知识集中教育，组织开展一次集体心理辅导。
日常防控
校园实行封闭式管理
●疫情防控期间，校园实行封闭式管理，严控出入口数量。学生未经学校批准不得出校，校外无关人员一律不准进校。对校内人员实行出入卡制度，入校一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。
●办公楼、学生宿舍、图书馆、实验实训楼等人员易聚集场所，设置专门出入口，安排体温检测员和安全管理员。学生宿舍实行封闭管理，不在本公寓住宿的人员不准进入。以宿舍为单位实行网格化管理，建立晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。室内体育场馆和活动中心原则上疫情防控期间暂时关闭。●学校要严格师生员工晨午检制度和“一日两报告”制度，每天2次监测体温和健康状况，寄宿制学校要对寄宿学生再增加一次晚检。对体温超过37.3℃或其它可疑症状的，立即启动突发疫情应急处置。师生实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、自行车、步行等出行方式。寄宿学生尽可能将日常学习生活空间控制在教室、宿舍、食堂，明晰生活轨迹。
●疫情防控期间，可采取视频方式举行升旗仪式，在校内进行体育锻炼，避免扎堆聚集。不组织不同班级学生混合的社团、兴趣（选修）课等活动，不安排校园开放日、开放周、家长会等活动，不开展入户家访，倡导远程家访。
分时供餐错峰分散就餐
●学生校内就餐要尽量分时段供餐、错峰就餐、分散就餐，就餐距离保持在1米以上，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，减少人员聚集用餐。就餐前应洗手，就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。
●学校要做好清洁消毒工作，对室外环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。对人员相对固定的办公和宿舍室内区域，应每天使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒至少1次。对人流量较大的教室、自习室、图书馆、实验实训室、校园公共卫生间等区域，包括桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、公用垃圾桶等，应每天至少清洁和消毒2次。对办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等室内场所，应每天开窗通风2次以上，每次不少于30分钟。
心理健康
做好心理咨询服务
●要面向全校学生系统开展心理健康教育，做好心理咨询服务。点对点加强对毕业年级、学业困难、滞留在疫情严重地区等特殊群体学生，以及出现各种心理应激反应学生的思想引导和心理疏导，引导学生进行自我调适，舒缓焦虑情绪。
●多渠道、全方位了解经济困难学生状况，统筹各类学生资助资金，提高资助精准度，及时发放资助经费。学生疫情防控期间产生在线学习费用支出或本人、家人感染疫病造成的困难，可以从事业收入或学费收入中提取的学生资助资金予以补助支持。 记者 王世锋
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