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架起共育“连心桥”,“新家长·新成长”家庭教育系列主题活动今日启动!

青岛广电·教育频道讯 在生活中,家长们是否被以下问题困扰过:无底线的关爱,导致孩子不知道珍惜;无休止的唠叨,孩子开始出现叛逆思想;对孩子希望太大,超过孩子自身的条件……种种问题导致亲子矛盾增多,同时,“双减”政策把孩子还给了家长也带来了新的课题,家长在家庭教育上的焦虑感也在增加。

如何化解这些矛盾?面对孩子,家长该如何管、如何教?让懂教育成为家长“标配”,已经成为眼下最迫切的事情。今天,这场家庭教育系列活动的启动给岛城家长带来利好消息……

凝聚“家”合力 启动家庭教育系列主题活动

树立家庭教育工作典范,提升家校社协同育人效果。12月18日上午,“新家长·心成长”家庭教育系列主题活动启动仪式暨2022青岛市“家长大课堂”第四讲在青岛市广播电视台第六演播室举行。此次活动由青岛市教育局、青岛市妇联、青岛市广播电视台主办,华青教育集团协办,青岛市广播电视台教育频道承办,由青岛市国学学会、青岛市教育发展研究会提供学术支持。

青岛市教育局家庭教育处处长刘方进,青岛市妇联家庭和儿童工作部部长王新慧,华青教育集团党委书记李蛟龙,青岛市广播电视台教育频道总监路修全等出席启动仪式。活动以《家庭教育促进法》的出台实施和“双减”等政策的推行为背景,以“新家长·心成长”为主题,现场,市教育局、市妇联、华青教育集团、电视台教育频道四家单位共同启动家庭教育系列主题活动。

记者了解到,“新家长·心成长”家庭教育系列主题活动的内容主要包括:2023年每月将在青岛电视台教育频道《教育大家谈》栏目组织一期家庭教育特别节目,每两个月组织一场家庭教育指导“四进”公益活动,在5月15日国际家庭日前后举办“2023青岛家庭教育论坛”,每季度组织一次“家长大课堂”等。利用多个平台普及家庭教育指导,多维服务阵地推动家校共育进程。线上线下同频共振,为广大家长提供科学的家庭教育理念,助力孩子成长。

携手前行 深入推进家校协同育人工作

“今年以来,为贯彻落实家庭教育促进法,市教育局将家校协同育人作为一项重点工作全力推进。”青岛市教育局家庭教育处处长刘方进在致辞中介绍了市教育局取得的一系列成果:探究出台家校社协同育人质量提升三年行动计划,建成家庭教育资源公共服务平台——中国家长移动学校,组织教育行政部门、中小学及幼儿园干部老师参加家校社协同育人工作专题培训,创新开设“家长开学第一课”,举办“2022青岛家庭教育论坛”,开设全国首档全媒体家庭教育节目“家庭教育之声”……

他表示,今天的家庭教育系列主题活动启动仪式,就是家校社协同育人工作的继续和深入,希望越来越多的家长从中受益,青岛市的家庭教育事业越来越好。

华青教育集团党委书记李蛟龙在致辞中表示,立德树人为中国式现代化建设培养人才,是党之大计、国之大计。此次家庭教育系列活动的启动,是落实“健全学校家庭社会育人机制”“加强家庭家教家风建设”二十大报告精神的重要体现,活动站位高,内容丰富多彩,以问题为导向,回应了时代关切。

他与大家分享了三点个人体会:越来越多的父母开始重视教育,新时代家庭教育展现良性发展;家校必须协同育人,学校和家庭的主题词应该是“爱”,没有爱,就没有高质量的教育;家庭教育要有长远眼光,父母的陪伴和养成孩子的读书习惯缺一不可,培养孩子成为身体强健、品格高尚的新时代幸福人。

干货满满 “家长大课堂”第四讲开课

过度压力下孩子的状态是怎样的?不同的孩子该怎么引导?家长面对孩子时如何进行情绪管理?面对这些问题,很多家长不知道如何处理,今天的“家长大课堂”第四讲为家长一一解答。

山东大学心理学教授、博士李娟作为主讲嘉宾,带来了“‘唯有温暖御风寒’——家长如何关注孩子的心理健康”为主题的家庭教育讲座。

“心理健康知识帮助父母更好地了解自己和孩子。” 李教授首先先剖析了疫情下孩子的心理特点,抛出了家长在与孩子相处时经常遇到的困惑,并告诉家长不同的孩子有不同的引导方法。

她强调,父母的情绪会直接影响孩子的状态,如同照镜子一般,所以,父母在教育孩子的过程中应该加强情绪管理和自我关照,学会“悦纳情绪、表达情绪、转化情绪”,营造正向教育环境。

李教授借助鲜活的案例、生动的讲述,深入浅出地向现场家长传授家庭教育知识,家长们纷纷表示受益匪浅又意犹未尽。

答疑解惑 现场传授亲子“沟通秘籍”

讲座结束后,现场家长就自己在家庭教育中的有关困惑与李教授进行互动交流。

“家长与孩子的学习目标不一致,从而产生冲突该怎么办?”来自市南新世纪三年级的学生家长就如何营造健康亲子关系向李教授提出疑问,李教授建议,孩子年龄越小,心理成熟度和智力成熟度就和大人的差距越大,家长要尽量少给孩子讲“大道理”。家长首先要梳理一下,自己希望孩子学什么;其次,家长安排的“额外作业”应在孩子的基础上慢慢提高,要让孩子觉得有趣味;最后,当孩子很好地完成任务后要给予一定的奖赏,孩子自然而然就愿意做了,而且奖赏越具体,孩子的依从性就越高。

“孩子说自己在学校没有朋友,怎么帮助孩子提高人际交往能力?”针对家长的疑问,李教授表示不用过度担心。孩子敢于表达“自己没有朋友”这件事,可能是他们对“物”更感兴趣,李教授说:“这并不妨碍孩子成为一个科学家。”如果想帮助孩子提高人际交往能力,那就要让孩子对“人”感兴趣和接纳自己,也就是要对其他人保持热情和真诚。

“孩子数学成绩下降,该如何帮孩子重拾学习的信心?”李教授表示,家长要充分认识到每个孩子擅长的领域不一样。面对自己的“短板”,孩子恐惧是正常的,“不要因为数学不好,就否定了这个孩子,今后把自己的长处发挥好,不失为一个成功的人。”家长要调整心态,顺其自然,降低对孩子的要求,对孩子的进步要表扬,帮助他们重拾信心。

“这次讲座大大开阔了我们的眼界,传授给我们很多科学的教育方法,让我们体会到了言传身教和家庭教育的重要性。”在座的家长们纷纷表示,以后会持续关注后续开展的家庭教育系列活动,学习科学的育儿理念,家校社一起努力,助力孩子健康成长。

本次“新家长·心成长”家庭教育系列主题活动启动仪式暨“家长大课堂”第四讲的顺利举办为岛城家长提供了先进的家庭教育理念及方法的科学指导,为共同交流新时代家庭教育的新思想和新方法提供了良好的平台,引导广大家长有效承担起家庭教育主体责任,架起家校社共育“连心桥”。

活动受到现场观众的强烈反响,青岛市教育局视频号、QTV教育频道视频号、蓝睛新闻客户端等全媒体平台同步直播,累计超过30余万人次同步观看!

QTV教育频道记者 于润


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