“哇，教室里好漂亮啊……”“我好像来到了美丽的大森林！”冬日的暖阳透过窗户，洒在窗台上，洒在教室里，照耀着孩子们欣喜的脸庞。1月11日上午，崂山区浮山小学低年级丛林探险活动开始啦！
活动前，学校组织教导处、年级负责人、以及一二年级班主任和任课教师积极讨论，如何贯彻落实双减政策，优化评价方式,最终确定了以生动活泼的“探险”对低年级学生进行综合评价。大家反复研讨活动方案，将课堂知识融入闯关游戏。为增加活动趣味性，教师们不但设计了丰富有趣的探险项目，还精心准备了道具、通关卡，提前布置好活动现场，将教室装扮成了充满乐趣与挑战的知识乐园！
一年级探险活动设置了“拼音密码”、“步步生花”、“神奇树屋”、“神机妙算”、“冒险大转盘”五个关卡，涵盖了拼音、字词、语句、朗诵、背诵、计算、英语口语等能力的考查。汉语拼音在语文中有着重要的桥梁作用，小萌虎们在“拼音密码”这个游戏闯关中大显身手！你看，他们能熟练大声地读出抽到的拼音卡片，并投到相应的声母、韵母和整体认读音节箱中。相信孩子们将继续以饱满的姿态、积极乐观的心态、认真努力的状态迎接新的学习挑战。
二年级闯关活动共设置“芝麻开门”、“山洞寻宝”、“激流勇进”、“山野徒步”、“冒险大转盘”五个关卡。
充满童趣的森林王国背后隐藏着一个任务。孩子们抽取题目，小文章和古诗如水般源源不断的从孩子口中流出，看，脸上洋溢的自信就知道他们肯定是背诵小能手。
通过认读词语，孩子们巩固词语，查漏补缺，回顾一学期所掌握的词汇，考验的是学生们的认字能力。看，他们毫不慌张，轻松应对。你们表现的可真棒！同学们通过重重考验，收获多多，为一个学期的语文学习画上了圆满的句号。
一句句流利的英语，一个个隽秀的字母，孩子们徜徉在I can read、I can write、I can spell等不同版块的闯关活动中。通过与老师对话、进入情境角色扮演、动手写一写、在白板上做英语游戏等生动有趣的活动，孩子们调动了知识储备，唤醒了自我成长的动力和潜能。闯关的每一个精彩瞬间都深深地印在每个虎娃的脑海中，孩子们的成长看得见！
各关卡前，孩子们时而声情并茂地朗诵，时而聚精会神地思考，时而流利洪亮地作答，评委老师们认真仔细，公正评判。
此次活动以情景化、趣味性的探险活动对学生进行多元评价，极具童真童趣。学生们在玩中学，在乐中学，不仅增长了知识、培养了能力，还促进了口语表达和综合运用能力的提升。孩子们一路畅游在探险乐园中，玩学兼顾，受益匪浅。
浮山小学将进一步落实“双减”政策，不断研究优化低年级学生综合评价方式，强化学校育人主阵地，让每一个学生都能在浮小这片沃土里收获成长！
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