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2021民生答卷丨抓好“双减”政策落实办人民满意的教育

来看年终特别策划“2021民生答卷”,聚焦百姓急难愁盼问题,亮出2021民生成绩单。教育是国之大计,关乎着千千万万的家庭,今年在教育领域,“双减”是最热门的词汇。为落实“双减”政策,我市坚持强化学校主阵地作用,在校内减负方面,系统推进课堂教学革命、作业管理革命和课后服务革命,在校外减负方面,全面开展校外培训机构治理,严格规范校外培训,构建教育良好生态,办人民满意的教育。

记者 张禹:我现在是在青岛市北中学,这是一所2020年成立的九年一贯制学校,初中部存在生源不均衡的现状,学生的学习基础和学习能力存在着较大的差距。为了提高课堂教学效益,学校实行分层走班制,对语数英三门课进行授课分层、作业分层、辅导分层,让基础差的学生能够夯实基础,让学的快得学生能够提升能力。

青岛市北中学教导处主任 彭玉美:我们是由同一组语数英老师所任教的相邻两个班级组成了班级共同体。在七年级第二学期启动了语数英分层走班教学,由家长和孩子共同选择层次,每个共同体组建了倾向于基础层的臻美班和倾向于培优层的至诚班。在每天上午前三节课安排语数英课程,分至诚班、臻美班上课,其它时间回到行政班上课。

青岛市北中学副校长 顾东臣:分层走班,让基础偏弱的同学在课堂上找回了自信,让基础扎实的同学成绩有了更大提升。学校的整体学习成绩有了较大 幅度的提高,特别是英语学科从市北区后1/3的位次跃升到前1/3,成为提高幅度最大的学校,不仅优生的成绩有较大提升,后30%学生的成绩也有较大幅度的提升。

记者 张禹:落实校内减负,提升教学质量是关键。我市通过开展课堂教学改革,从提高课堂教学效益,增强师资能力,改进教学方法,加强教学研究,强化教学管理等5个方面入手,努力让学生在校内学足学好,满足学生的学习和发展需求。

青岛市教育科学院副院长 李一:我们在全市中小学积极推进课堂教学的革命,由“教”为中心转向“学”为中心,用好课标,精研教材,加强教师的集备,特别是要精准分析学情,优化课堂设计,开展分层教学,深化合作学习,推进以培养学生核心素养为导向的教学模式研究。

记者 张禹 :我现在是在崂山区实验学校,我手里拿着的是同学们的作业,通过我旁边的这一台高速扫描仪,可以在两分钟的时间内对一个班45名同学的作业进行批改,完成入库,同时可以进行自动评分,生成大数据,大大减轻了老师批改作业的压力,同时可以将同学们的错题进行汇总。今年崂山区利用信息技术优化作业管理的模式,也入选了教育部发布的全国落实双减十大典型案例。

崂山区实验学校三年级学生 刘雪琛:以前我们需要花时间去摘抄错题,而现在用了云平台以后,我们可以用电脑来打印错题,节省了很多的时间。

崂山区实验学校三年级语文教师 李双:通过学生的错题汇总,我们会定期布置靶向作业,让孩子可以复习自己的错题,这样就可以避免布置一些重复性机械性的作业。同时我们还可以根据孩子的不同水平去布置分层作业。

青岛市教育科学院副院长 李一:我们在全市中小学积极推进作业管理的革命。一是做好评估,控制好作业总量,这是个基准。第二个重点是在作业的质量上提升上下功夫,开展多类作业的研究,加强针对性作用的分层设计,依托信息技术优化作业的管理。

记者 张禹:我现在所在的位置是位于李沧区的青岛宾川路小学,大家可以看到在我身后,学生们正在参加学校舞蹈社团的活动,为做好课后托管服务,冰川路小学已经打造了近30个社团,形成了菜单式服务。

青岛宾川路小学三年级学生 孙妙涵:放学后我参加舞蹈社团和英语社团上这两个社团,我觉得我的跳舞水平和英语水平提高了不少。

青岛宾川路小学学生 王柯歆:我们还可以利用托管的时间进行学习、画画、读书,如果有不会的题,老师还会为我们 解答。

青岛宾川路小学教导处副主任 尹妮妮:自5+2课后延时服务实施以来,我们学校利用校级图书馆、年级阅读区、班级小书架三级阅读空间资源,引导学生逐步开展自我阅读。此外我们还打造了合唱、舞蹈、篮球、手球、书法、水墨画、阅读、器乐等近30个社团,形成了丰富的课后服务菜单。

记者 张禹:今年秋季学期,全市义务教育学校全部按需开展课后服务,参与学生达到了62.7万人,参与度达到了72.9%,比去年提升了20%以上。落实双减不仅要减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,还要减轻学生的校外培训负担。

青岛市教育局局长 刘鹏照:加强对学校培训机构的治理,全面停止义务段学科类培训机构的审批,全面禁止学科类培训机构在节假日开展学科的培训。引导学科培训机构转型发展,控制培训机构的数量,控制它的培训时间和培训价格。严控培训内容,严禁资本运营,严控广告宣传。巩固学校主阵地的作用,提高学校教学质量。

民生答卷:

答卷一:立足教育优质均衡 全力推进扩优提质行动

全市投入66.8亿元,新建、改扩建20所幼儿园、30所中小学,建成后可提供学位3.86万个。全面完成209所配套园遗留问题专项整治,确保增加普惠性学位约4.8万个。

深入推进联盟办园和集团化办学,优质园和薄弱普惠园联盟办园参与率达到100%,全市优质园占比从去年的39%提升至60%;全市基础教育集团达到83个,成员校271所,义务教育实验学校工作案例入选全国11个典型案例。遴选10个乡镇试点推进强镇筑基工程,提升乡村教育水平。10所学校被命名为全省中小学校“一校一品”党建品牌示范校,20所学校被确定为全市高水平海洋教育特色校。

答卷二:立足学生全面发展 稳步提升立德树人质量

成立新时代大中小学思政课一体化建设学校联盟,创新党史学习教育形式。全国青少年校园足球特色学校、幼儿园分别增加至231所、83所。成功承办第十四届全国学生运动会。

持续开展“万名教师访万家”“百万家长进校园”等活动,建立家长、校长、局长等“三长”见面机制。组织“家长面对面”等主题活动700余次,累计受益710余万人次。成立家庭教育专家咨询委员会。“优秀家长进课堂”活动累计开展2196次,面向农村校、中心校、社区举办家庭教育讲座129次,累计受益31.4万人次。

答卷三:立足人民至上理念 持续优化为民服务举措

中考、高考、成人高考、研究生入学考试等全部实现网上报名、网上确认,幼升小、小升初招生报名实现“一网通办”。

全年各级财政为近6万名家庭经济困难学生(幼儿)发放奖助学金1.26亿元、为3049名家庭经济困难学生(幼儿)免除学费985万元;把对农村小规模学校食堂实施运行补助列为市办实事,市、区两级财政安排1585万元,对215所农村小规模学校食堂进行补助,惠及学生3.4万名。

(记者:刘雅雯 张禹 李巍 田震 )


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