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《一年级的小豌豆和小蜜瓜》全新改版,从细节处呵护孩子成长

我们常说,良好的开端是成功的一半。成长的路,是由无数个第一次开启的,这条路上充满未知。

对于迈入一年级的小朋友来说,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……

每一个第一次,都很重要。每一个第一次,都是心中的一颗种子。这时的他们需要怎样的陪伴呢?

今天给大家带来一套经典一年级入学指南书:《一年级的小豌豆和小蜜瓜》。

畅销14年,经典一年级入学指南书

《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》系列,描写了一个名叫小豌豆的六岁女孩和一个叫小蜜瓜的男孩从刚刚迈入校门到一年级结束这一年来的心理成长和生活故事,被誉为一年级新生的入学指南书。

儿童文学理论家、浙江师范大学的方卫平教授称这两本书为“幼童小说”,小豌豆小蜜瓜身上发生的那些和生活同样温度的故事历历可感,温情笔触中带有丝丝幽默,不仅孩子们很容易在书中找到共鸣,看得不亦乐乎,家长朋友在阅读中也能够体验到一种“返乡的愉悦”,所以这两本书也具有亲子共读的特点,无论对于孩子还是对于家长,都是一个合宜的选择。

小豌豆小蜜瓜的故事,囊括了一年级新生可能会遇到的各种问题。涉及孩子的入学适应、师生关系、同学相处、校园安全、习惯养成(学习习惯、饮食习惯等)、规则意识、心理成长等等,给予孩子全方位的关爱。2007年面世,14年来,畅销不衰,陪伴万千新生迈进校门,温暖无数学子成长之路。

全新改版,从细节处呵护成长

最新推出的大字悦读版《一年级的小豌豆和小蜜瓜》(套装全6册),全文收录原书故事,全新设计,调大字号,科学分册。看似小小的改变,背后大有深意。

为什么有的孩子学得很快,一目十行?有的孩子需要一个字一个字地指读,特别费劲?付出很多,收效却甚微。家长崩溃,孩子委屈。这背后源于视知觉能力的差异。视知觉能力弱的孩子,认字、写字比较慢,容易把很多形近字看成是一样的。对他们来说,把字放大一些,是非常有效果的。

把字适当放大,笔画和结构更加清晰,让孩子的阅读更轻松,也有利于保护儿童视力。杭州一位小学老师,在测验时将学生试卷上的字放大了,一个小小的举动,竟然让平时成绩中下的孩子拿了优。小小的细节,是对孩子身心的最佳呵护方式。

计划于2022年3月1日实施的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,对教科书、学龄前儿童读物字号、字体、行空等也都做了具体的规定,小学一、二年级教科书用字应不小于16P,行空不小于5mm。

《一年级的小豌豆和小蜜瓜》由原来的14P用字改为更加适应小学一年级学生阅读习惯的16P用字,行空由原来的3.5mm改为对孩子视力保护更加有益的6mm。字号放大,排版舒朗,阅读舒适度更好,兼顾到了视知觉水平的差异,也更能保护孩子的视力。

能与孩子共鸣的故事,胜过万千唠叨

上课要积极回答问题,

在学校要讲卫生,

记得多喝水,

遵守纪律,别乱讲话……

这些熟悉的叮嘱,是不是你的日常呢?

看看下面这几幅图,这些都是孩子有可能在学校遇到的问题,你想怎么跟孩子沟通呢?

这几幅图都是豌豆蜜瓜故事中的配图,每一幅图后面都有一个故事。

对于迈入一年级的小朋友来说,他们开始学着如何学习、如何跟同学相处、如何建立规则、如何应对失败,他们的心理在悄悄变得丰富细腻。很多时候,家长的苦口婆心并不能奏效。

能让孩子产生共鸣的故事,显然更容易被他们理解,孩子体会到却不会表达的困惑,尽在作者笔触细腻、格调清新的文学故事里,也更加契合孩子的心理发展阶段。优秀的文学作品之所以具有恒久的魅力,原因也正在于此。

《古董局中局》的作者马伯庸,在微博上曾经列过孩子的阅读书单,《一年级的小蜜瓜》就在其中,并且留下了诸多肯定和赞誉,他还写道:

“马小烦上学的困惑、苦恼、兴奋与遭遇的种种问题,在书里都有。甚至当他当选小队长的当晚,这本书恰好读到了当选小队长的一章,掐得太准了。作者对儿童心理把握得非常好……”

“之前我反复强调‘儿童文笔’,这本书在这方面可以说是标杆。文字平实流畅,不致于太过艰深,但也不会故做幼稚,表达方式上还是稍微绕那么一点点弯,略带难度,正好可以让孩子有点挑战,这样才有提高。”

这是一套值得推荐的课外阅读启蒙书。一年级的小朋友走进书中,立刻就和小豌豆小蜜瓜产生了共鸣,几乎每个孩子都会在小豌豆小蜜瓜身上找到自己的影子。在这套书的读书交流课上,童心弥漫,孩子们本真的性情得以充分展现,不知不觉间就爱上了阅读。这套书也在无声地告诉每位教育工作者和家长:陪伴孩子一起成长,静待花开。

——抚顺市新抚区民主小学教学校长王琳

对一年级新生来说,阅读兴趣的呵护格外重要,这是他们独立阅读习惯形成的起点。为了避免阅读畏难情绪,新版套装分成了6册:《开学了》《对付不喜欢吃的青菜》《消失的小豌豆》《小蜜瓜的同学们》《把爸爸弄丢了》《做错了吗》。根据儿童阅读量进行科学分册,让孩子能收获“我能自己读完一本书”的愉悦感,激励他“一本接一本”地读下去。

“当代小学生心灵成长的代言人”

“小豌豆”和“小蜜瓜”的成功,让人们认识了一个靠童心写作的本色作家。

作者商晓娜2004年开始创作《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》的故事。那时候,她是一名小学教师,教一年级!每每写完了故事,就把打印稿带到教室里,在下午的自习课上读给学生们听。

商晓娜,被誉为“当代小学生心灵成长的代言人”,源于她真正地了解孩子。

她写过《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《成长不烦恼》系列、《拇指班长》系列、《商晓娜暖心阅读》系列等八十几本书。作品曾获得“全行业优秀畅销品种”奖、“冰心儿童图书奖”,入选“书香中国”畅销童书排行榜以及国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的100种优秀图书、大众喜爱的50种图书,多次登上全国开卷调查畅销书榜。

在每个人永远不会重复的生命之书中,那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节,那些天真的尴尬和烦恼,都是成长路上前行的身影。

每一个第一次,都是心中的一颗种子。

每一个第一次,都值得精心呵护。

也许我们没有时间系统学习怎样做优秀的父母,但是幸好,我们还有书籍。

来源:晓童书

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