家长提升五项修炼助孩子更成熟独立●青岛市“家长大课堂”开讲 ●观海新闻客户端可收看

青岛日报

□青岛日报/观海新闻记者 赵 黎

本报3月27日讯 今天上午，2021年青岛市“家长大课堂”第一讲在青岛第六十七中学开讲，青岛理工大学心理学副教授刘启辉作了题为《优秀父母的五项修炼》辅导讲座。青岛市教育局官网、官微推送该讲座，观海新闻客户端、蓝睛新闻客户端同步进行视频直播。

讲座中，刘启辉副教授从“成熟、独立、责任”三大养育子女的目标出发，指导家长提升五项修炼，支撑起安全稳固的家庭环境。这五项修炼是：一是无条件接纳，不要让爱承担太多成绩、成功等附加条件。二是及时、准确、具体地表达鼓励和欣赏，巩固孩子的好行为和好习惯。三是父母不仅仅要在物质上满足孩子需要，更要给予孩子情绪、情感的满足。只有融洽的父母关系、稳定的母亲情绪、持续一致的标准要求，才能补给孩子充足的心理营养。四是陪伴，亲子关系是“养”出来的，而非“生”出来的，孩子从小和父母形成的依恋情感是未来父母教育孩子的前提。倘若父母没有和子女建立安全的亲子依恋关系，而过于严苛要求的家庭氛围就容易让孩子感到窒息，从而走向极端。父母的陪伴不应是“物理的存在”，而要有高质量的陪伴。五是规则，父母类型根据教育要求和情感反应的高低，可以划分为4种类型：权威型、专制型、忽视型、溺爱型。其中权威型父母是最为理想的类型，对待子女教育高要求，回应子女情感高反应，做到严中有爱，爱中有规。

市级“家长大课堂”每季度组织一讲。目前，视频点击量达到590.7万人次。