半岛全媒体记者 孙雅琴
10月28日下午，2020年青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目推进交流现场会在青岛二中举行，活动共分为现场展示、“十个一+N”项目介绍、经验交流三个环节。青岛市教育局副局长姜元韶、市教育局机关有关处室负责人、各区市教体局及所辖高中学校和局属学校分管干部参加了会议。
当天下午，青岛二中先后举办了航模队表演、创新实验室、创新课程、体育课程教育、学术素养等活动现场展示，并在三元广场中心开展了“十个一＋N”项目成果介绍及分享活动。与会人员还一同参观了青岛二中的科创中心。
据悉，青岛二中目前已建成创新实验室12个，在建创新实验室11个，创新课程覆盖人数达800人。同时，学校还依托创新实验室、创新课程，联合中国海洋大学、中科大海洋研究所等17个基地开展学术素养提升计划，聘任导师200余人，参与人数达3200人。二中通过创新人才培养体系，全面引导学生参与一项科技创新活动，通过课程、实验室、课题、比赛等平台，使每位学生均能实现“人人有课题，人人有项目，人人有成果”。
了解过青岛二中的科技创新活动后，与会人员来到三元广场观看二中的“十个一”项目成果展示。青岛二中特色人文、外语、数学、理工、经济、生化吸引力团队的学生代表向与会人员汇报了各团队近一年里的“十个一”项目推进情况。各MT在五大学科竞赛、职业体验、社会志愿实践活动、艺术节舞台剧、冬季运动越野赛、专项学术研究、特色课程开办等多个方面均衡发展，深切贯彻“十个一+N”精神。
在“十个一”项目经验交流会上，青岛二中校长孙先亮就青岛二中“十个一+N”项目推进情况进行了经验交流。他分享到，二中在“十个一”项目基础上，盘活校内外资源，增设了“职业体验、生涯规划、课题研究、科技创新、活动组织策划、戏剧编创演绎、设计与构建、生存挑战”等N个项目集群，满足学生个性化发展需求。为了让学生做出适合自己的选择，特别开设《“二中人”是怎样造就的》主题学生发展指导课程，指导学生选择适配的课程、学生组织、社团等作为自主发展的平台，并从“十个一＋N”项目集群中选择若干模块，与志趣相投、能力互补的同学一起设计、组织、参与项目，学校提供支持与指导，让学生真正成为“十个一”的创造者和享有者。
市教育局副局长姜元韶总结了“十个一”项目两年来的开展情况，肯定了青岛二中“十个一”项目建设，并对未来的建设道路提出了要求和意见：要提高对“十个一”建设的认识与政治站位，紧紧把握育人方向；项目实施需要面向全体同学，落实到每一个学生身上，让学生在“十个一”项目中积极成长；积极推动“十个一”项目信息管理平台试点建设；加大对于十个一项目的宣传力度，让“十个一”理念深入每一位教学工作者的心。
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