仪式上,池田阳子基金会日方代表陈轩先生向青岛市教育发展基金会捐赠100万日元。--[详细]

”在人物形象设计的课堂上，十几名学生正在法国拉斐艺术学院两位行业导师的指导下进行发型设计，青岛艺校形象设计教研室主任冷蔚介绍，作为青岛市首批现代学徒制试点专业，人物形象设计专业的学生平时由校内老师教授美容美发等基础和基本功，每周还有一下午的...--[详细]

在电子学校，5G通讯体验实训室、物联网智慧家居实训室、人工智能实验室等现代化技能实训室等均用最新技术和设备装备，学生在实验室可以形象地感知5G传输和4G传输的差异，在学习VR编程前了解目前虚拟现实的前沿应用。--[详细]

同样孕育出国赛金牌的还有光伏发电实训室，自动追踪光源、采集、传输、供能、通讯、储能……复杂的分布式光伏系统背后，涵盖了新能源、电气控制和数据采集多个领域的知识，需要计算机、电气、电子、物联网等多个专业的学生共同参与，才能完成这一系统的装调与...--[详细]

如针对群众反映较为集中的义务教育阶段学生报名入学多次跑腿、外来务工人员随迁子女报名手续烦琐及当地媒体曝光的“假证入学”等问题，市教育局破解难题，梳理优化招生报名流程，联合市大数据局建立义务教育招生网上信息平台，把多方数据全部接入平台，适龄儿...--[详细]

累计创建全国校园足球特色学校39所,全国足球特色幼儿园25所,位居全国前列24人入选国少队、4人入选国青队、1人入选国家队、12人入选校园足球国家队,为国家培养和输送了一大批足球优秀后备人才。--[详细]

彩虹寄心语 阳光伴成长本次心理活动月，学校心理教师李璐老师执教心理健康大课 《彩虹寄心语阳光伴成长》。--[详细]

青岛蓝谷 打造海洋科普研学教育新高地同样在会上，青岛蓝谷管理局、青岛海洋科学与技术试点国家实验室、国家深海基地管理中心、中国地质调查局青岛海洋地质研究所、国家海洋技术转移中心等26家“国字号”重大科研平台及企业共同发起成立了青岛蓝谷海洋科普研...--[详细]

仪式上,池田阳子基金会日方代表陈轩先生向青岛市教育发展基金会捐赠100万日元。--[详细]

为青岛第二中学、青岛第五十八中学、青岛实验高级中学、青岛第一中学、青岛第九中学、青岛第三十九中学、莱西市第一中学、莱西市实验学校、即墨实验高级中学等“优质生源基地”授牌；--[详细]

讲座中，张丽华还教给同学们一个简单易行又有效的方法来实现心灵滋养——通过冥想与自己的心灵对话。--[详细]

共青团青岛市委、青岛市教育局每月开展“红色大讲堂”进校园活动，成立由革命后代、作家、教育家、历史学家组成的“红色教育讲师团”，不断深入推进学生红色教育和优秀传统文化教育。--[详细]

青岛市文化和旅游局产业发展处处长齐菁介绍，下一步将契合市场需求，集聚更多优势企业，打造更多精品线路，提供更高质量的服务，把优势资源发掘得更好，真正打出青岛的海洋研学旅游品牌，把青岛打造成海洋研学旅游目的地。--[详细]

会议推介了青岛市八大海洋研学旅游特色线路，通过海洋+竞技/扬帆逐浪竞飞翔、海洋+文博/流金岁月追光影、海洋+科技/蔚蓝之光智慧星、海洋+文化/学史明礼渔家傲、海洋+古城/寻古探幽胶东客、海洋+工业/探秘百年工业潮、海洋+生态/遨游听涛生态行、海洋+...--[详细]

昨日下午，烟台、潍坊、威海、日照四市分别进行了精彩的城市推介，青岛市的中国水准零点景区(青岛银海游艇俱乐部)、青岛市博物馆、山东港口邮轮文旅集团、青岛蓝谷研学中心、青岛极地海洋世界、明月五彩文旅产业集团、青岛贝壳博物馆7家研学企业进行了研学课...--[详细]

会议推介了青岛市八大海洋研学旅游特色线路，包括：扬帆逐浪竞飞翔 （海洋+竞技）、流金岁月追光影（海洋+文博）、蔚蓝之光智慧星（海洋+科技）、学史明礼渔家傲（海洋+文化）、寻古探幽胶东客（海洋+古城）、探秘百年工业潮（海洋+工业）、遨游听涛生态行（...--[详细]

此次,青岛市发起成立全国首个RCEP产教协同联盟,将以RCEP青岛经贸合作先行创新试验基地为依托,抢抓RCEP签署的重大历史性机遇,定期开展海洋经济高峰论坛,发布港航人才发展报告(蓝皮书)、邮轮人才发展报告(绿皮书),建立RCEP国际产教融合会客厅...--[详细]

同样孕育出国赛金牌的还有光伏发电实训室，自动追踪光源、采集、传输、供能、通讯、储能……复杂的分布式光伏系统背后，涵盖了新能源、电气控制和数据采集多个领域的知识，需要计算机、电气、电子、物联网等多个专业的学生共同参与，才能完成这一系统的装调与...--[详细]

未来，联盟将围绕行业动态分析、人才培养、职业培训、合作办学、科技创新、双招双引、贸易促进、人文交流等任务，与各行业协会及龙头企业定期开展高峰论坛，发布中国港航人才发展报告（蓝皮书）、中国邮轮人才发展报告（绿皮书），建立RCEP国际产教融合会客厅...--[详细]

在科研机构，科普工作一般不被计入工作量，致使科研人员的科普积极性不高，从考核办法上鼓励科普，提高社会对科普工作的重视程度也是需要改进的环节。--[详细]