新冠肺炎疫情发生后，各行各业都经历了一场没有模拟机会、没有标准答案的大考，而摆在教育工作者面前的这份考卷难度系数似乎特别高——教育常态被打破，社会热点持续聚焦“停课不停学”。驻扎于优质教育资源聚集“高地”，市南区教育工作者一直都没有停止过对持续创新领跑的思考，疫情也变成了他们转危机为契机、将原有教育系统升级重启的催化剂。日前，本报记者专访市南区委教育工委常务副书记、区教育和体育局党组书记、局长王轶强，在对工作的总结和展望中，他亮出了市南教育人无惧各种“大考”“小考”直面挑战的信心和决心。
居家学习教育成为攻坚重点
记者：2月17日，“云”开学第一天，市南区教育和体育局组织中小学开展了特殊的升旗仪式和居家学习启动仪式，孩子们面对屏幕上的国旗敬礼的视频和照片感动了很多市民。请介绍一下，除此之外，疫情期间，市南区教育和体育局在疫情防控方面还有哪些工作亮点。
王轶强：面对疫情，市南区教育和体育局第一时间进入“战斗”状态，1月22日起，提前启动对全区师生的网格化摸排，排查了中小学、幼儿园及局属教育机构、学校共计125个单位的教职员工、学生共计78765人，筑牢安全可靠的教育防线。 1月24日，我们最早发出停止集体活动的通知，关闭关停各类培训机构及场所，联合各部门对校外培训机构、学前教育机构等开展巡检行动。
我们将居家学习教育作为工作攻坚重点，确定了“悦动学习为主线、团队建设为基础、网络技术为载体、测试演练保运转、专能提升做支撑”的工作思路，1月底就制定了《市南区延迟开学居家学习工作方案》。各初中小学从校情、学情、师情出发研究制定了“一校一案”，要求各学校必须做到“有具体的实施方案，有稳定的网络学习平台，有干部包干跟进，有家校沟通路径，有调研数据支撑，有问题改进策略”。
为了有效落实居家教学工作任务，让每位教师都能驾驭线上课堂，我们开展了为期两天的居家教学网络研训工作。 2月4日和5日，全区初中、小学、学前2700余名教师参与线上培训，学科教研员多形式部署教学进度，详细讲解工作内容和要求。各学校紧跟全区工作推进节奏，以学科组为单位进行研讨和任务分解，将居家教学要求，最终落实到一个个团队中。
居家学习到底应该学什么？怎样学？战“疫”是最生动的教材。我们构建起立德树人的大课程，把爱国主义、生命教育、公共道德教育、劳动教育等融合其中，同时强化居家锻炼，关注居家自主学习与学校教学学习的不同，把牢居家教学方向。本着“自教重于他教”的原则，区内各学校没有简单照搬现成的教学录像资源，而是强调自己的老师更了解学生的需求，师生直接沟通最能产生学习的动力。孩子们学习的短视频都是由各校学科团队分工合作，精心设计录制的。
在抗击疫情、筹备开学的过程中，为了能提前研判各种困难，做好周密部署，我们独创了一种工作方式：在疫情防控工作群内，每天发布一个预设的问题场景，各单位思考应急处置方案，开展线上情景演练、答题交流。有效磨练了市南区教育体育系统面对疫情的判断力和战斗力。
我们还制定了防控工作相关流程，指导各中小学、幼儿园落实疫情防控相关制度及措施，全面规范教职员工及学生的晨午晚检、因病缺课追踪上报、校舍每日消毒通风及疑似病例处置等工作，确保防控工作无死角。近段时间，我们一直在组织各部门提早储备防控物资，指导中小学校幼儿园应急储备足量的个人防护用品、消毒设施用品，为正常开学做好物质上的准备。目前，全区初中毕业年级复学所需防疫物资已全部保障到位。
教育基础设施建设提质升级
记者：2018年我们曾报道过，七年间市南区在不增加一平方米占地面积的前提下，辖区内校舍面积增加了11万平方米。两年过去了，市南区在校园基础设施建设方面又取得了哪些进展？接下来一段时间是否会继续加大相关投入？
王轶强：近两年来，市南区委、区政府坚守民生情怀，持续推进教育基础设施建设。南京路小学、琴岛学校、团岛路幼儿园、燕儿岛路幼儿园和新湛路幼儿园岳阳路分园先后投入使用，增加学校、幼儿园面积约6万平方米，增加中小学、幼儿园学位2700个，这标志着市南教育设施建设再上新台阶，也为市南区高水平教育现代化发展奠定了坚实基础。
今明两年，市、区两级政府又将投入约6亿元，继续加大对中小学及幼儿园的建设力度。目前，宁德路小学及幼儿园建设已基本完工；金门路小学、镇江路小学重建、澳门路小学新建等项目正有序推进。项目完工后，市南区又将增加学校、幼儿园建筑面积约8万平方米，增加小学及幼儿园学位约2800个。
校园建设持续推进，但如果没有相匹配的教育设备是不完美的。我们本着“实用、好用、耐用、适度超前”的教育配备理念，近两年共投入约2600万元，为新建、改扩建中小学、幼儿园配备了各类满足教育教学使用的教育设备，并逐步更新了局属其他学校现有的微机室、班班通等设备。尤其是在2019年，为我区年度重点项目之一的琴岛学校教学班及专用教室，配备了结合传统黑板书写和智能化交互体验的先进的“智慧黑板”设备，这些设备不仅可以实现粉笔板书，还可以搭配交互式教学软件，兼容人性化的触控操作，为教师调用多媒体素材资源、打造互动式课堂教学提供了极大的便利。下一步，市南区教育和体育局还将对标北、上、广、深等教育装备先进地区，通过试点逐步将新型的、适用于我区教育理念的教学设备引入校园。
市南区还始终将改善学生午餐作为一项重要的民生工程，践行“让市南区的每一个孩子都吃上自己学校食堂做的热乎饭”这一承诺。近两年，随着位于青岛第五十九中学的学生营养餐东部配餐中心、南京路小学和琴岛学校食堂的投入使用，市南区共拥了28所中小学标准化食堂及教育部门自办的东、西部2所配餐中心，在全市率先实现标准化食堂建设、义务教育阶段学生营养餐全覆盖。下一步，将进一步严格落实中小学和幼儿园食品安全主体责任，从细从实从严落实管理措施、强化风险防控、提升营养水平，促进全区校园食品安全整体管理水平再提升。
2020年着力解决痛点难点堵点
记者：受疫情的影响，2020年是较为特殊的一年，也是充满挑战的一年。能否请您结合家长们比较关心的招生、家校共育、校园安全等话题，介绍一下，2020年市南区教育和体育局的工作重点有哪些？
王轶强：市南区委把2020年确定为 “攻坚落实年”，在全区发起打赢疫情防控总体战阻击战、全面完成今年经济社会发展目标任务的动员令，市南区教育和体育局闻令而动、率先行动，吹响攻坚落实的冲锋号。
2020年，市南区将贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，突出“爱国守信，责任担当”的主题，统筹推进中小学思政课一体化建设，加强学生习惯养成教育，优化“劳动促成长”项目，分年级分学段在学校、家庭、社会设置相应劳动岗位，促进学生个性品质和道德素质的全面提升。市南区将着力提升课堂教学质量，聚焦课堂教与学的变革，继续推进创新“悦动课堂”实践。各学校还要提升学生体质健康水平，落实好“每天锻炼1小时”，小学体育课堂突出 “运动有趣”，中学体育课堂突出“体能达标”，推动享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“四位一体”体育教学目标的实现。突出“以海育人”教育特色，构筑海洋教育新优势，全面推行海洋研学，用好市南区创编的《基础教育海洋特色课程汇》，突出综合实践，让探究式学习、合作式学习、项目式学习成为提升市南区学生学习力的有效形式。
2020年，市南区将继续优化招生服务，切实把服务、宣传做在前、做到位，积极推进幼小、小初衔接教育。积极构建、优化家校共育有效联动机制，开展好家访月、家长开放周（日）、家长评教评校等工作。优化课后托管，坚持公益性，应托尽托，积极创新托管服务形式，提高托管质量。维护安全稳定，落实一岗多责，确保师生安全、食品安全、校舍安全和校园稳定。
2020年对市南教体系统来说，是提振干部精气神、真抓实干勇担当的“攻坚落实年”，也是全局凝心聚力、提质扩优的“质量提升年”。市南区教育体育工作将坚持立德树人这一根本任务，以促进优质均衡、高质量内涵式发展为主线，在党建引领、立德树人、提升学生综合素养、提升教育服务水平、打造时尚运动城区等五项攻坚中发起新攻势，以项目化运作的模式，突出解决教育工作中的难点、痛点和堵点，以更高的标准、更优的项目、更实的举措攻坚落实、提质扩优，加快推进市南教育体育更高水平的现代化步伐，以育人目标的有效达成赢得学生、家长和社会的满意度。
（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 张琰）
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