□青岛日报/青岛观/青报网记者 王沐源 郭菁荔
本报4月18日讯 今天是周六，岛城高三学生照常上学。按照前期我省规定，因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿。在“五一”之前，高三住校生基本要在校园内“闭关修炼”。记者了解到，在这样的特殊学期里，老师时刻陪伴在学生身边，通过“全员导师制”、随时答疑、心理辅导等机制和方式，关注学生需求，助力他们安心备战高考。
周末学生虽然不能离校，但周末不上课是青岛实验高中的第一原则。学校为学生安排了线上答疑，学生可提前预约，每人都有一个专属答疑时间段。学校还为学生提供心灵“按摩”，帮他们减压。孩子们需要娱乐的时间和空间，班主任和志愿者老师就带领学生们参加游园会，欣赏校园春光。学校为每个班级指定了活动时间和区域，学生们可以在安全距离内跳绳、长跑，强健体魄、放松身心。“为了保护孩子们的健康，学校制订了很多防疫条框，但孩子们仅用一天就进入了状态，能感觉到他们身上的斗志，他们真的长大了。”青岛实验高中老师王玲梅说。对于即将迎来线上考试的艺术生，学校专门为其制订了“一生一案”，为他们准备了专用教室，方便他们录制艺考素材。
青岛三十九中有285名高三学生返校开学，只有3名走读生。三十九中团委书记董勇燕告诉记者，按照疫情防控期间住宿生、走读生分别编班的规定，3名走读生单独成班，学校为他们专门配备了一名班主任，随时关注他们的学习与生活。对于住宿生，学校在开学前便与他们及家长进行了沟通，详细讲解了封闭管理期间各方面的注意事项。学校还提前做了问卷调查，将学生对封闭管理的意见和建议一一梳理出来。比如有的学生提出“希望食堂饭菜好吃点”，无论意见大小，学校都很重视，在合理范围内尽力满足学生需求。与学生一同“封闭”的，还有高三全体教师和学校干部，为学生带来全天候陪伴。在特殊时期，学校的“全员导师制”进一步发挥作用，导师们与学校特别组建的青年志愿者团队一起，随时为学生提供学业答疑、心理辅导、生活关怀等服务。一名学生告诉记者：“之前我爸妈还不太放心，给我准备了一大堆水果和牛奶。我想跟他们说：你们放心行了，我在学校吃得好、学得好、睡得好，我会安心备考的！”
“现在我对住校生活感觉挺适应的，开学心态调整也很顺利。”青岛二中分校高三理工学院学生姚璐璐说，“感觉住校比走读更安全，而且我的注意力更能放在学习上，更有利于复习备考。学校和老师都很关心我们，是我们的强大后盾。”二中分校办公室主任助理王怡告诉记者，以前住校的高三学生不足70人，但防控疫情特殊时期，高三住宿生达到110人。从走读到住宿、从“开放”到“封闭”，学校为了帮助学生尽快适应新生活，制定了专门的心理辅导工作方案，给学生提供及时的心理支持。
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