青岛财经日报/青岛财经网讯（记者 李澍）为了积极响应并贯彻国家、省、市中长期教育改革与发展规划纲要的要求，充分开发、利用、共享优质教育资源、满足社会对优质教育资源需求，充分发挥青岛大学的教育、科技、人才和学科领域优势，本着“优势互补、互利双赢、共同发展”的原则，青岛金门路小学在市南区教体局的指导下，与青岛大学进行了合作办学，如今已走过两个多年头。
两年多来，青岛金门路小学以“青岛大学附属小学”的身份得到了青大的厚爱，这期间，学校积极引进了青岛大学的专家资源、教师资源以及各种硬件资源，为教师的发展、学生的成长提供了很好的平台。青岛大学师范学院的苏静教授驻扎学校指导教育教学，教育技术学院的教授给予现代信息技术的帮助和指引，青大办公室的领导老师积极为学校教师提供图书馆的资源、为学生提供物理实验室、音乐剧场、体育场等各种场地，先后有多位专家前来指导了学校办学文化、科研课题、课堂诊断和教师培训等工作，他们在学校发展进程中发挥了重要的作用。
金门路小学校长杨红表示：“我们与青岛大学师范学院的合作应该是双爱行动、双赢行动。在助推两校共赢与发展的同时，也实现了高校优质资源的有效辐射和共建共享共荣。学校也担负起了培养青大师范生参与实习和跟岗实践的任务，今年9月，金门路小学又荣幸地成为了青岛大学‘全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地’，这不仅为学校教师团队的发展提出了新的挑战和要求，也将进一步促进教师队伍专业素养的拔节成长。”
在承担培养见习和实习生的工作中，学校选拔推荐的全部都是富有责任心和较高专业水平的学科教学骨干和班级管理骨干教师，虽然这些教师在承担满满工作量的同时，又担负起培养任务，但是却都能圆满完成每一次指导任务，这其中他们付出了大量的心血。就像指导老师自己所说的那样，这些年轻的小老师们一个个都具备着鲜活的思想，独立的思考、领悟快、学习力强的能力，在指导过程中以“四有好老师”的标准去要求和指导，让他们可以结合实践灵活运用所掌握的书本内容、方法和策略来提升课堂的掌控能力，让每一位新教师能顺利度过初入职的过渡期，尽快胜任教育教学工作，成为一名心中有爱、眼中有光的优秀教师及孩子们成长过程中的引路人。
请输入验证码