繁花盛开的春日，由市区乘车沿青银高速城阳北出口拐至硕阳路，人们常会被闯入视野的大片灰瓦白墙、淡雅庄重的中式建筑群深深吸引。这里就是青岛实验高中，象牙白、人文灰、状元红——传统中式建筑最常见的颜色也是学校建筑的三大底色，而被师生们昵称“九宫格”的主教学楼则深蕴“天圆地方”“天人合一”的中式哲理。在这个人文、科学、艺术和体育素养并重的学校里，学生们也个顶个有点“魔性”：上一刻，他们能在古琴馆里操琴谈玄，下一刻，就能在男篮名宿李秋平的指导下上场拼杀；显微镜前，他们埋头微生物课题研究入了迷，击剑馆里，两强相遇勇者胜……在探索“新人文教育”的路上，青岛实验高中看似走上一条特立独行的新路，但在他们心中，这更像是探求教育本质的回归。
人文关怀 学生成学校工作中心
对很多高中而言，如何提高学生的分数赢在高考无疑是头等大事。而在青岛实验高中，“新人文教育”却要求以学生全面而有个性的发展为中心，打破教师、教材、课堂、学科为中心的传统教育格局，构建“学生为中心”“社会为中心”“活动为中心”的新型学习模式。2014年，学校在全市率先实施“分层选课走班”教学，以学生为核心，使每名学生都能找到自己的发展区，让每个学生都成为最好的自己。
五年的实践为适应新高考改革“选课走班”赢得了先机，学校不唯高考，但近年来学生们的高考成绩却越来越好。为了将这种“新人文教育”对每个学生的关注达到极致，不漏掉一个学生，实验高中先后聘请国内科创专业优秀教师为学生参加头脑奥赛提供指导；与诸多高校签约引进智学网、VR、WER机器人等高科技技术与手段；与中国音乐学院签约邀请教授来青辅导爱好音乐的学生……积极挖掘和开拓校外资源，青岛实验高中不断拓展学生成长半径，为实现学生全面而有个性的成长，提供无限的空间和舞台。
五制并举 打造教育教学新常态
有选择的教育才是最好的教育。实验高中通过选课制、走班制、学分制、导师制、学长制，初步实现了高中学生对教育的自我选择。选课制，学生根据自己的水平分层选课自主学习，43门学校课程为学生兴趣特长发展提供丰厚土壤；走班制，让同学选择适合层次进行学习，有限课堂挖掘出无限的可能；学分制，关注学生成长的过程，评价更为合理、全面；导师制，教师对学生进行学习、生活以及生涯规划指导，使学生的个体管理落到实处。学校还创造性地建立学长制，鼓励学有所长的同学做学长，既引领学弟学妹成长，也督促自身完善、提高。
以学生为圆心出发，选课、走班、学分、导师、学长五制并举，让同心圆不断成长，搭建起内涵丰富的独特课表，三年实现学生的订制式个性发展。不仅增加了教学的灵活性和选择性，更适应了高考改革的需求。随着文理不再分科，学业考试成绩计入高考，综合评价纳入高考录取，"五制并举"将越来越显现出它的优势。五制改革已经成为学校教育教学的新常态，为学校课程建设和课堂教学改革提供了有力支撑和坚强保障。
提升核心素养 实施六个百分百聚焦学生核心素养，青岛实验高中还实施“六个百分百”核心素养提升计划——“百分百的学生参加学校课程、百分百的学生参与课题研究、百分百的学生参加学校社团、百分百的学生参加艺体俱乐部、百分百的学生参加志愿者活动、百分百的学生三年收听30场专家讲座”。 2017年2月份，学校充分挖掘利用全新校舍带来的广阔空间和高大上配套硬件，开创了21个体育俱乐部，利用每周二下午2个小时的时间，让学生自主参与各项体育健身。
学校为每个俱乐部聘请专业教练，篮球俱乐部由中国男篮名宿李秋平出任总教练，手球俱乐部由前国少队教练于洪福执教，搏击俱乐部掌门人是前全国冠军秦虎……引入名将名师的背后，带来的是学校体育荣誉榜单的持续刷新：橄榄球队两人入选国家青年队，远赴新西兰集训；在全国第九届击剑锦标赛上，击剑队获女子重剑银牌和男子佩剑铜牌；手球队代表国家赴匈牙利参加比赛；学校女排获2017年全市亚军、2018年全市冠军；男足获2017年市长杯乙组冠军、2018年甲组季军……
国际合作 拓宽成长国际坐标
在课程构建坚实内核、五制订制成长半径、六个百分百拓宽发展外延的同时，青岛实验高中还不断搭建国际发展舞台，为学生的自我成长，构建更广阔的国际坐标。学校先后与美国菲利浦博士高中、日本九州英数学馆国际言语学院、澳大利亚高华德学校、英国瑞普海姆高中等建立友好学校关系，开展校际合作研究和交流活动。
多年磨一剑，青岛实验高中凭借“新人文”教育，实现了近年来学生综合素养的显著提升，学生在省市各类竞赛、活动中获奖人数不断增加，通过自主招生升入重点院校的人数大幅增加，中考成绩和高考成绩三年三个台阶，实现了跨越式的发展。青岛实验高中，等待志同道合的你。 记者王晓雨
请输入验证码