“有的幼儿园里,小朋友也开始分科学写字、算数、英语、美术等带有‘小学化’倾向的课程了,我认为这种现象不好。”2月16日上午,民革青岛市委副主委尹明琴委员有些忧虑地说道。为此,她专门提交了《关于督促落实防止幼儿园“小学化”倾向的建议》。
尹明琴委员说,近年来,随着生活水平不断提高,幼儿园的教学水平和教育质量也在稳步提升。然而,由于受到“不让孩子输在起跑线上”的观念影响,加上一些幼儿园尤其是民办幼儿园为了争抢生源而不断推出“特色课”等原因,导致目前一些幼儿园愈发向小学教育发展,这实际上违背了孩子的身心发展规律,影响了他们的健康成长。所以,必须实行有效的应对策略,改变这种幼儿园教育“小学化”倾向的现状。
尹明琴委员表示,幼儿教育是孩子启蒙的重要阶段,这个阶段的教育活动中,如果过于强调向幼儿“灌输”知识,那这种小学化的教育方式,就偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。
为此,尹明琴委员建议,有关部门要规范幼儿园办园理念,纠正“小学化”教育方式。要加快编写相关教材以引导幼儿园改变教学模式,让幼儿园孩子在玩中培养学习兴趣、学习习惯以及生活习惯,而不是直接进行知识教育。另外,要尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。培养幼儿探索能力和动手能力,开发幼儿创造性思维。
同时,要加大宣传力度,改变幼儿园与家长观念。教育部门和幼儿园应共同行动改变家长的教育理念,促使家长由“指令型”向“引导型”转变。加快建设家长学校,转变家长的教育理念,让家长配合幼儿园“去小学化”。此外,还要定期召开家长会,使家长能与幼儿园在育儿观念上达成一致。通过建立互联网家长群,增强幼儿园与家长、家长与家长之间的信息交流。
幼师队伍方面,尹明琴委员认为应该加强监管,“要坚决防止无资质的幼师进入幼儿园。”另外,要加强对幼师教育方法的规范与引导,使幼师注重培养孩子的习惯,倡导幼师用玩的方法教育孩子,让孩子在亲身实践中获得常识与经验。
同时,政府部门要进一步完善相关法律法规,指导促进地方政府出台相应细则规范幼儿园办学,加强对幼儿园的监督与管理,坚决防止和纠正幼儿园进行小学化教学。禁止小学入学考试,教育行政部门严格执行义务教育招生政策,严禁幼儿园提前教授小学教育内容。
最后,尹明琴委员还建议,要加快教育评价体制改革。改革教育评价体制是从根源上铲除幼儿园小学化的关键。教育部门应大力推进教育评价体制改革,逐步改变以成绩为核心的教育评价模式,从而改变家长的教育理念。
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