市南区实验幼儿园小班的孩子们展示自己做的灯笼。
朱红手把手教孩子们做灯笼。
朱红耐心和小朋友们交流。
“小朋友们，你们好。过几天要过春节了，我们一起来做一个春节的象征性物品——灯笼，好不好？ ”中小学生早已放假，绝大部分老师、学生都在享受假期生活，可市南区实验幼儿园教师朱红和同事们却没有闲下来，仍有50多名孩子在入园。春节临近，他们仍像平时一样照顾孩子，陪孩子做游戏、做设计，锻炼孩子们的动手思考能力。
寒假里幼儿园开起“大班”
“小朋友们，今天班里有小一班的孩子，也有小二班的孩子，咱们先来相互认识一下。”1月29日上午，幼儿园的孩子们吃完早餐，在教室里活动了近1个小时，正式开始了一天的幼儿园生活。“幼儿园大班、中班和小班都有孩子过来，其中两个小班过来的孩子总共有10多个人。”朱红告诉记者。孩子们来自不同的班级，在做游戏和户外活动前，必须先让孩子们相互认识。
春节临近，当天上午的课程是教孩子们制作灯笼。“孩子们，这张红色的纸好看吗？接下来我们就要借助剪刀、胶水这些工具，制作一个漂亮的灯笼。 ”朱红说。记者在现场看到，除了制作手工，朱红还带着孩子了解灯笼的作用和灯笼的起源等常识。孩子们在老师的指导下，用了不到一个小时，就做出了漂亮的小灯笼。
“看我的小灯笼多漂亮！这是我们几个人一起做出来的。 ”小一班的吴庶祎拿起灯笼向记者展示，其他孩子也纷纷举起手中的灯笼，展示着自己的作品。不少孩子表示，要将自己的“杰作”带回家挂起来。
人虽少上课内容不打折
“送过来的孩子中，有些孩子是家里没人照顾，有些孩子是自己喜欢来幼儿园，还有些孩子是家里老人照看不了。哪怕只有1个孩子过来，我们也会跟平时一样。 ”朱红告诉记者，班里有个孩子特别喜欢来幼儿园跟小伙伴玩，几乎每天都是第一个到园的。寒假假期开始了，孩子家中也有老人照看，但孩子还是想来幼儿园，家长就让孩子继续入园。
记者了解到，上课的孩子比平时少了很多，上课的内容却一点也没有打折扣。 “幼儿园早上起来7点半开饭，1个小时的自由活动时间后，接着就是做早操、户外活动、午餐、午休、加餐、活动，上课的节奏跟平时一样。 ”朱红告诉记者，整个过程中需要老师眼观六路、耳听八方，时刻注意每一个孩子的情况。“这个年龄段的孩子自理能力相对较弱，很多事情如果没有人盯着，孩子们可能就不做了，比如说到了喝水的时间，有的孩子只喝一口，有的孩子拿着杯子却不接水等等。这都是些很琐碎的事情，要时时刻刻关注他们，才能慢慢帮助他们养成良好的习惯。 ”朱红说。
活动的主题都跟新年挂钩
“平时我们幼儿园主要是按照主题给孩子们上课，锻炼孩子们的探索、动手、思考等方面的能力，寒假期间的课程也是按照这个思路设计的。每个班也都是按照一名老师、两名保育员配置。 ”朱红告诉记者，为此他们设计了众多跟新年有关的活动，比如说老师跟孩子一起做灯笼，教孩子唱新年歌曲，给孩子讲新年绘本故事。为了确保各个活动环节顺利进行，他们需要做好充足的课堂准备。
白天朱红绝大部分时间要陪着孩子一起做活动，基本上没有时间准备上课的材料，准备工作只能等到孩子放学后或是晚上来做。 “这些工作虽然比较简单，但要考虑到很多细节，让孩子在活动中得到锻炼、收获成长。 ”朱红说。
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