近日，教育部公布2018年全国中小学德育工作典型经验名单，400个中小学德育工作经验上榜，青岛金门路小学《场馆里的德育课程》位列其中，青岛也仅此一家。
青岛本土拥有丰富的场馆资源，金门路小学以场馆课程为突破口，整体建构具有学校特色的德育课程。课程围绕着“成长中的我”“我与他和集体”“我与国家和社会”三个层面，从学科课程和活动课程两个维度，结合学科内容、场馆文化、学生品德和行为习惯的形成，开发相互联系、螺旋递进、不断深入的场馆德育校本课程。这种系统化设计不但避免了场馆资源利用的碎片化、无序化、低效化，更发展了学生的核心素养、教师的课程开发建构能力，让“立德树人”根本任务掷地有声。
王沐源
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