下午3时50分，放学铃声响起。青岛八大峡小学教学楼一楼中厅，从各个班级带出来的队伍，在这里自动分为两列，一列队伍跟随班主任穿过前门走出校门，由老师送到家长手中；另一列队伍则由教学楼后门到操场，在那里，托管班的老师早已举着牌子等候。从这个学期开始，这样的场景每天下午放学时在八大峡小学上演。在接下来的2个小时里，这213个孩子将跟随老师，在学校里度过有趣的课后托管时间，直到他们的父母下班来接。家委会主导、学校参与、第三方机构提供服务的校内课后托管模式，让八大峡小学的孩子们放学后有处可去，家长们不用再为“三点半难题”头疼。
“上学期末，我们根据市南区的要求，对全校家长进行了针对课后服务的调查摸底，调查结果特别有意思。 ”校长邱琳介绍，根据回收上来的问卷，全校590个孩子的家长中，超过300个有托管意向，而在校方提供的各种备选托管模式里，选择第三方机构进校托管的占了大多数。了解了家长需求后，学校经过和家委会多次协商讨论，最终确定了聘请第三方机构的托管方案。 “寒假里，家委会的家长们前后考察了37家托管机构，最终有5家机构以自荐或家长推荐的方式，进入到了招标环节。 ”2月底，学校校务委员会和家委会、教师代表、家长代表、法律顾问经过公开招标，最终确定了能够满足家长需求，有正规资质的社会托管机构入校开展课后托管。3月初，独具特色的八大峡小学托管正式开始了。
“根据家长们的需求不同，托管机构除了看护学生书写作业外，还提供科技手工、英语口语、硬笔书法等特色课程，真正让孩子课后2小时的托管时间充实而有趣。”邱琳介绍，为了满足213个孩子的托管需求，每天放学后，学校为孩子们开放10间教室作为托管场地。除了托管机构的老师负责指导学习、教授特色课程外，八大峡学校的当日值班干部同样要全程在岗，完成托管学生交接、托管后清校等一系列工作。
八大峡小学的托管则面向全体学生，甚至低年级不上课的周三和周五下午，也提供托管服务。 “按照孩子年级和兴趣的不同，我们一共分成了10个课后托管班，每个班20个孩子左右，配备2名课后托管老师。 ”邱琳告诉记者，为了保证课后托管平稳运行，很多班的班主任老师会在下班后主动值守在校园里，等到6点多托管结束，回到教室把孩子们使用过的桌椅清理消毒后，再悄悄地离开。
邱琳介绍，严格的交接制度、托管机构教师的定岗定人等细致规定，以及老师们的自觉主动奉献，让学校的课后托管受到了家长们的认可。青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 王晓雨
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