院校博士进校园，小学生做海洋实验培养科学精神；帆船小选手畅游汇泉湾，劈波斩浪乘风前行；家长入校进课堂，拓展学校教学空间与资源……青岛文登路小学立足“海式教育”特色品牌，坚持开放办学、内涵发展，充分利用校园周边丰富的海洋资源，创设了海式校园、培育了海式教师、构建了海式课程、培养了海式少年，得到了家长和社会普遍赞誉。
院士博士进校园
带领小科学家玩转海洋实验
正海楼与行远楼诠释方寸海纳、知行无涯的校训内涵；大厅巨幅篆书“海”字形象鲜明，寓意深远；以海正德、琴岛海韵、墨海溢彩等长廊体现学校海洋文化特色……走进青岛文登路小学，像翻开了一本海洋特色教科书。在青岛文登路小学校长贺卫看来，校园是海文化建设的主要载体，小到一室、一梯乃至一角的设计，都融入了海文化元素。
文行雅正、德智双馨的优秀教师团队，是学校内涵发展与提升学生素养的保障。学校通过广揽专家、聚合工作室、打造名师、惠及全员的四级聚射模式，形成了立体发展网络。 “学校周边高校、科研机构等资源特别丰富，这也是学校发展的优势。学校重大课题研究等都会邀请中科院院士参与，还聘任中科院海洋研究所11名‘小博士’导师，建立‘科学探究共同体’，让学习从课堂拓展到研究所实验室里。目前，导师们带领同学们先后进行了‘大象的牙膏’‘海中捞盐’等18次探索研究，让学生亲身感受海洋的奥秘，培养学生科学精神。 ”贺卫说。除此之外，学校还常组织学生参观贝壳博物馆、海底世界等，开拓学生眼界。
搭建多元成长平台
帆船赛上学生“嗨翻天”
据悉，文登路小学采用‘四海连航’方式，确立‘蓝海引航’必修课程、‘泛海导航’选修课程、‘学海远航’特色选修课程和‘星海领航’社团活动课程。在科技与创新、生活与情趣、体育与健康、艺术与审美、劳动与技能五大方面开设40多门课程，分别由特长教师和特聘教师授课，孩子们自主选课、自主学习、深度研究，极大满足了潜能发展的内在需求。
帆船是青岛文登路小学的一大特色。帆船特色校本课程已成学生追捧的专业品牌课程。特色课程的设置让学生系统细致地学习了帆船知识。另外，德育、少先队、艺术、科技等各项工作都融入了帆船运动元素。学校去年9月举办了首届校长杯帆船比赛，22名帆船选手参赛。
学校多年蝉联市长杯OP级帆船赛团体冠军，连年被评为青岛市帆船运动进校园活动先进集体，被授予青岛市帆船帆板后备人才训练基地等。学校借助孔子诞辰、名家进校园等方式，加强优秀传统文化教育。
培养“海式少年”
“菜单式”家庭教育入课堂
“学生是学校的主体，也应成为学校的主人。 ”贺卫说。学校探索校园小交警、值周班、大队干部监督岗等三级学生自主管理的“六化”模式，提高了学生自管能力。
德育教育课程化、活动特色化是两大特点之一，学校通过开设 “布纸是爱你”教师节活动、“畅游海洋园 点亮海洋梦”活动、“动感新学期 童乐接班人”活动等养成教育课程、时事教育课程、学游课程，推进现代公民教育；定期开展“中国梦 海洋梦”研究性学习，进行“环保新畅想·发布海之声”海洋环保招贴画设计与展览等海式少年论坛，参加中科院海洋所公众开放日，开展“海洋小课题研究”等特色活动，培养胸怀若海洋的“海式少年”。
值得一提的是，文登路小学有着丰富的家庭教育资源。 “学校有‘文登好爸妈’品牌，结合家长资源开展‘菜单式’家庭教育讲座，对不同学段学生授课，如《有趣的海洋生物》、《神秘的大海》等，让家长也参与到学校教育教学当中。”贺卫说。学校每学期举行家长开放活动，每学年开放率达100%；每周二家长还可以驻校，参与到学校管理当中，真正做到开放办学，因此，学校获得了山东省家庭教育示范基地，全国优秀家长学校等称号。
海洋特色教育已成文登路小学的名片，学校获全国特色学校、中国新样态学校联盟首批实验学校、全国智慧教育微课联盟单位、全国翻转课堂示范校、山东省教育系统先进集体、山东省教学示范学校、青岛市海洋教育特色学校、青岛市“最具活力中小学”和“教育智慧校园”等荣誉称号。
记者王晓雨
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