王立松老师和学生们分享柿子。
王立松，青岛五十八中高三级部主任、高三10班班主任、数学教师。他是青岛市劳动模范、青岛市文明市民、山东省优秀班主任、青岛市优秀教师、2016年市名班主任工作室主持人、青岛市十佳师德标兵、市德育先进个人……一系列的称号里，他最爱的是学生一声声“老班”的称呼。
高三放权自主选同桌
高三学期初，针对学习特点，王立松提出“放权给学生”，实行“学生自由组合”的新管理方式。 “根据以往的教学经验，升入高三后，学生都增强了自觉、自律意识。对于五十八中的学生来说更是惜时如金，发奋努力。这时同学与同学个性之间的冲突可能会导致矛盾，甚至升级为阻碍学习的因素。”王立松说，学生自由组合，自主调位的方式则避免了这一问题。关系亲密，性格相合的同学坐在一起，最大限度地满足了个性化需求。相互交流疑难问题，借鉴彼此长处，才能共同进步。对整个班级而言，良好融洽和谐的学习氛围将带动班级更好发展。
学习中，王立松设置“班级活跃积极分子奖”以鼓励同学踊跃回答问题，提升课堂活力。他鼓励同学互助，发扬班级注重研讨的传统，放大思维碰撞出的火花，提升学生的创新素养和思维能力。宣传板上的数学角就是最好的见证，每每遇到具有创新性的解法，王立松都抓住机会，详细展示学生的思维过程，肯定学生的创新行为，鼓励更多的学生积极思考。
活动渗透“老班”情怀
高中的学习节奏紧张，可善解人意的“老班”总能找出让大家放松的机会。到了春风和畅的五月，窗外明媚的景色引起了同学们的向往。王立松决定组织一次春游活动。在王哥庄樱桃园和学生共品樱桃，赏美景。在中午的沙滩野餐后，王立松安排了母亲节感恩环节。 “要学就认认真真学，要玩就痛痛快快地玩”，学生们知道，王立松一旦领着全班出来活动，就一定会玩得尽兴。下午，旨在增强班级凝聚力的“山洞探险”拓展演练紧张刺激，王立松以安全员的身份加入了活动，在活动中及时安慰紧张过度的同学，守护同学们的安全。
秋意不知不觉弥漫了校园，风吹来满地枯叶。这对于同学们也是个挑战：被树叶充斥的卫生区显得凌乱不堪，无处下手。王立松没通知学生，自己挽起袖子开始干。路过的学生见老师身先士卒，也赶紧行动起来，大家一起把卫生区打扫一新。堆积起来的落叶被王立松做成了“秋叶展”。每个同学挑选一片属于自己的落叶，并给它造型，贴在班级的宣传板上。家长会之际，王立松指导学生给家长写一封感恩的信，有同学就用上了王立松的奇思妙想——将心意写在树叶上。
校园的柿子成熟了，五十八中每年都有向高三学生赠送柿子的活动。 2017年，当班委准备按照往年惯例直接向同学们发放柿子时，王立松却别出心裁，为同学们准备了一节“柿子赠士子”的主题班会课。他先鼓励大家表达各自对赠柿子活动的理解，然后带领各任课老师向同学们发放柿子。在一声声“谢谢老师”中，师生的距离被拉近。
德育班会成“故事会”
“先做人，后成才”是王立松倡导的管理
理念。高三的学习忙碌，但是每周一下午的班
会课他从未缺席。被学生称为“数学大拿”的他，妙语连珠，引经据典，从孔孟之道到国际时事，将深刻的人生哲理寓于古今中外的趣闻轶事中，变枯燥说教为妙趣横生的“故事会”，让学生在放松身心的同时汲取道德的养分。 “大雪压青松，青松挺且直”，他在潜移默化中向学生传达的是坚韧不拔、高洁儒雅的君子品性。
兼任高三级部主任、工作繁忙的他，能及时体察到每名学生的发展波动。他帮助学生重拾的自信与信念，支持着学生在人生的道路上行稳致远。 “在我迷茫失落的时候，是老师坚定地告诉我，我可以。”一名学生如是说。
青岛晚报/掌上青岛/青网记者 赵黎
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