近日，青版财经小记者走进青岛瑞德克智能机器人科技股份有限公司（以下简称“青岛瑞德克”），开启了一场关于BoxBot格斗机器人的沉浸式研学之旅。从机械结构的巧思拆解到竞技策略的实战推演，小记者近距离触摸科技创意与工程实践的碰撞火花，在动手实操与脑力博弈中，解锁青少年科技竞技的独特魅力。
小记者踊跃举手参加采访活动。
作为2015年成立的青岛市高新技术企业与“专精特新”企业，青岛瑞德克不仅是青岛市综合实践教育集团首批认证联创企业，更以硬核实力深耕青少年科技教育领域。凭借28项专利与36项软件著作权的技术积淀，公司已与青岛100多所学校建立深度合作，指导学生在各类科技赛事中屡创佳绩——2024年斩获世界机器人大赛总决赛Robot Dream赛项三等奖，2025年摘得世界机器人大赛BoxBot赛项山东省冠军，同时包揽山东省一等奖、青岛市中小学生人工智能竞赛一等奖等多项荣誉，成为青少年科技教育领域的标杆力量。
本次研学以“理论讲解-动手装配-竞技比拼”为核心脉络，专业导师团队通过沉浸式教学与实战体验相结合的方式，让小记者全方位感受BoxBot机器人的科技内核与竞技乐趣。从格斗机器人的全球发展历程，到BoxBot赛事的规则细节；从68个精密部件的拼搭技巧，到赛场战术的灵活运用，每一个环节都让小记者在探索中收获成长。
溯源机甲发展：解码格斗机器人的演进与编程核心
随着大屏幕上格斗机器人碰撞的火花与激昂的背景音乐同步呈现，小记者的目光瞬间被锁定，一场跨越国界与时空的科技探索之旅正式开启。赛事指导老师以“视频观摩+深度拆解”的形式，带领大家回溯格斗机器人的发展脉络，解析国内外赛事格局，揭秘级别划分标准，更深入拆解编程技术在机甲竞技中的核心作用，让小记者在光影与知识的交织中，读懂科技竞技的独特魅力。
格斗机器人的起源可追溯至20世纪90年代的美国，源于人们对机械创意与竞技乐趣的双重追求。1999年，美国喜剧频道推出的《BattleBots》（《战斗机器人》）节目，首次将这项融合机械工程与竞技智慧的运动推向大众视野。节目中，选手设计的机器人在封闭赛场内通过旋转、撞击、切割等方式对抗，凭借强烈的视觉冲击与技术美感，迅速引发全球关注。
早期格斗机器人多由爱好者手工打造，结构简单、武器系统以机械撞击为主，但“草根创新”的特质为这项运动奠定了开放包容的基础。如今，国外赛事已形成成熟体系，美国BattleBots、英国RobotWars、德国RoboGames等国际赛事汇聚全球顶尖选手，不仅在技术规格上持续突破，允许采用复杂武器系统与智能控制方案，更成为前沿科技的实践平台——无人机技术、人工智能算法、新型材料应用等均在此得以迭代优化。
相较于国外的长期积淀，中国格斗机器人运动虽起步较晚，但发展势头迅猛。2010年后，随着国内科技教育普及与青少年创新需求提升，这项运动逐渐从小众爱好走向规模化发展。早期以民间自发组织的小型赛事为主，场地与规则均较为松散。2015年前后，伴随国家对人工智能、STEM教育的政策加码，格斗机器人被纳入青少年科技教育体系，正式进入规范化发展阶段。尤其是教育部将相关赛事纳入“白名单”后，学校、企业协同发力，构建起“校园赛事-区域选拔赛-全国总决赛”的完整链条，每年参与青少年超10万人次。青岛作为科技教育先行城市，正是凭借青岛瑞德克等企业的技术支撑，推动格斗机器人运动广泛普及。
“级别划分是赛事规范化的核心，国内外均以机器人尺寸、重量为核心制定分类体系，其中轻量级和小型级别因兼顾安全性与竞技性，已成为青少年赛事的主流组别。”老师补充道。讲解结束后，小记者纷纷举手提问：“国外机器人武器威力为何更大？”“编程出错会导致机器人失控吗？”“不同级别机器人的编程逻辑有差异吗？”老师逐一耐心解答，进一步点燃了大家的探索热情。
解析BoxBot赛事：安全竞技与创意赋能的科技教育新标杆
“BoxBot是教育部白名单中的明星赛事，专为青少年打造，核心是‘安全竞技’与‘创意赋能’。”指导老师开篇点明赛事定位，“美、英等国早已通过机器人竞技推动素质教育，国内AI教育政策加码后，BoxBot填补了青少年专属格斗机器人赛事的空白，目前已覆盖全国多个省市，累计吸引上万名学生参与。”
BoxBot赛事按年龄与技术门槛，划分羽量级、轻量级、大师级三个核心级别，形成阶梯式成长路径。指导老师重点解析了适配小记者群体的羽量级：“这一级别专为6—12岁小学生设计，细分为6—9岁低龄组与9—12岁高龄组，充分适配不同年龄段的动手能力。每队需2—3人，从零件拼插到底盘调试，从战术规划到赛场操控，全程考验团队的协作能力。”
指导老师拿起一台羽量级机器人展示：“整机采用小颗粒塑料拼插件，严禁使用金属部件或强力胶，重量严格控制在450克以内，像一只灵活的‘机械小鸟’。即便所谓的‘武器’，也是PLA环保塑料制成的旋转叶片或轻量推板，边缘圆润无棱角，从根源上杜绝碰撞伤害。”
赛场与赛制设计同样凸显“梯度适配”理念。羽量级采用1米见方的开放同心圆环场地，从外圈到内圈划分5分至50分的积分区域，区别于轻量级、大师级的密闭格斗仓。比赛实行3V3单挑、三局两胜制，其核心是“巧劲比拼”而非蛮力对抗——低龄组可侧重走位抢分，高龄组则能设计战术干扰对手。“这些规则不是束缚，而是为创意划定安全边界。”指导老师进一步举例讲解，有的低龄组团队设计折叠结构机器人，平时小巧抢分，遇对手可展开防护板；有的高龄组团队通过优化齿轮结构，让机器人转身速度提升3倍，精准抢占50分内圈区域，“赛事不限定创意，只提供竞技舞台”。
轻量级与大师级则对应更高阶需求：轻量级覆盖6—16岁，材料不限可使用3D打印零件，0.8米见方密闭格斗仓中，目标是将对手推出场外，中学组可单人参赛；大师级面向16—18岁高中生，需准备主战机与备用机，一局定胜负，综合考验工程设计与应急调试能力，为高阶人才搭建成长通道。
实操装配之旅：3D打印技术加持下的协作与突破
实操装配环节成为小记者最期待的部分。本次装配的“BoxBot-Defender”机型，是青岛瑞德克专为小学高年级至初中阶段研发的赛事专用款，公司拥有多项专利技术，整台机器人由68个精密部件构成，核心组件包括双驱动电机、3D打印铲形武器、加固底盘、操控接收器、锂电池组及传动连接件。
小记者展示组装好的羽量级机器人。
“核心亮点是这把3D打印铲形武器。”指导老师手持部件讲解，该武器采用PLA高强度环保材质打印而成，既保证结构坚固性，能抵御碰撞冲击，又完全符合青少年赛事安全标准。指导老师逐一强调装配要点：“先清点所有部件，重点检查3D打印铲子的孔径精度；安装双电机时必须保持高度一致，否则会导致走位偏移；铲子与传动杆连接的螺丝要松紧适度，过松影响操控，过紧限制活动；最后装电池组务必核对正负极，接反会烧毁电路。装配顺序也有讲究，需先完成底盘与电机组装，再衔接武器系统与操控模块，遵循机械传动逻辑。”
讲解结束后，小记者以2—3人为一组迅速投入操作，现场分工明确、秩序井然：有人负责清点部件并按类别摆放，有人对照图纸标注安装顺序，有人专注于细小螺丝的固定操作。“帮我扶稳铲子，我来对准传动杆孔径！”“电机线颜色不对，快查图纸标注！”交流声、讨论声此起彼伏，遇到难题时，小组成员先集体推演解决方案，未果再向老师求助，充分展现协作意识。
3D打印铲形武器的安装成为首个挑战。由于铲子与传动杆需精准对齐孔径，小记者屏住呼吸，用镊子调整角度，指尖捏着细小螺丝缓慢转动，生怕力度不当损坏部件。有小组因螺丝拧得过紧，导致铲子无法灵活升降，最终在老师的指导下实现铲子顺畅升降。底盘组装同样考验细心程度，双电机需与底盘精准贴合，4颗固定螺丝需均匀受力，确保机器人运行时无晃动，不少小组调试多次才达标。
传动系统装配是另一大难点，齿轮与电机轴的咬合精度直接影响机器人的移动性能。“齿轮必须对准齿槽，不然机器人会‘卡壳’！”一名小记者对照图纸，用镊子一点点调整齿轮位置，额角渗出了细密的汗珠。经过反复尝试，当齿轮成功咬合并顺畅转动时，小组成员不约而同地发出欢呼声。操控接收器安装环节，大家严格按照颜色标记对接线路，确保操控指令精准传递，每完成一个步骤都相互检查，杜绝失误。
90分钟的装配过程中，小记者从最初的生疏和谨慎，逐渐变得熟练与默契。当最后一组电池安装完成，按下启动开关看到机器人铲子灵活升降、车轮平稳转动时，现场爆发出热烈的掌声。这不仅是完成一台机器人的搭建，更是对大家耐心、细心与协作能力的全方位锤炼。
赛场巅峰对决：规则之下的战术博弈与成长蝶变
比赛环节更是将研学活动推向高潮。本次赛事严格遵循WRC世界机器人大赛规则，采用羽量级标准，1米×1米的开放同心圆环赛道上，鲜亮的积分标识清晰醒目，为小记者提供了绝佳的战术发挥空间。
小记者控制机器人进行比赛。
赛前规则讲解中，老师明确胜负判定与违规条款：“铲翻对手致其无法行动、将对手推出场地边界，均可直接获胜；若3分钟内僵持不下，以距离场地中心更近者胜出。同时禁止提前启动机器人，10秒以上不主动进攻视为消极比赛，第三次警告将判负。”清晰的规则让小记者对公平竞技与安全参赛有了深刻的认识。
分组抽签后，比赛采用“小组循环+淘汰赛”复合赛制，每场对决实行三局两胜制，每局3分钟，这既考验机器人持续运行稳定性，也对小记者操控技巧与战术调整能力提出了高要求。小组赛阶段，各战队两两对决，获胜队伍晋级淘汰赛，此后单场淘汰、逐轮晋级，直至决出最终优胜者。
赛场上，小记者充分展现对战术的理解和运用能力。有的战队采用“防御反击”策略，以坚固的铲子抵御对手冲击，待对手露出破绽后迅速卡位，操控机器人将其向场地边缘推送。有的则主打“主动出击”，凭借双电机驱动灵活走位，绕至对手侧面突袭，低角度用铲子铲起对手机器人的底盘，直接翻倒或推出场地。
一场红蓝对战尤为精彩：红方机器人被蓝方逼至场地边缘，眼看即将出局，红方小记者沉着操控，快速转向后用铲子卡住蓝方履带，顺势反向发力将对手推出边界，全场瞬间响起掌声。还有一场小组赛，两台机器人在中心区域僵持近3分钟，最终裁判通过测量距离，判定走位更靠近中心的绿方获胜，这让小记者深刻体会到“战术运用得当比使用蛮力更重要”。
比赛中也不乏突发状况：机器人被击翻后，小记者迅速操控调整姿态，借助铲子支撑力复位；部分小组因操控失误导致机器人几近出圈，急中生智调整方向与转速，成功将其拉回安全区域。当机器人出现小故障时，队友们快速分工，一人安抚操控者情绪，一人观察故障点，默契配合展现出极强的应变能力。
颁奖环节，主办方为优胜队伍颁发机器人拼接套装，所有参赛小记者均获得了专属研学证书，证书不仅是本次研学成果的见证，更镌刻着大家在动手实践与团队协作中的成长。
从屏幕前对机甲传奇的好奇观望，到课堂上对科技原理的深入探索，再到赛场上的战术博弈，小记者全程沉浸其中，不仅系统了解了格斗机器人的发展历史、掌握了赛事规则与编程要领，更在一次次尝试与突破中锤炼了应变能力、创新思维与团队精神。
青岛瑞德克用专业的科普讲解、规范的赛事设置与硬核的技术支撑，为青少年搭建起连接理论与实践的科技桥梁。这场研学之旅早已超越单纯的竞技体验——它如同一颗种子，在孩子们心中点燃了对机械工程、人工智能等前沿科技的探索热情，更让大家真切感受到科技竞技背后“创新、坚持、协作”的精神内核。
“原来机器人里藏着这么多学问，编程和机械配合得太奇妙了！”一名小记者在研学笔记中写道。另一位小记者则表示，团队装配时的反复调试、赛场上的沉着应变，让他明白了“成功需要耐心与默契”。这些真实的感悟，正是研学活动的价值所在。
相信这段难忘的经历，将成为小记者成长路上的宝贵财富，激励他们始终保持好奇心与求知欲，敢于动手、勇于突破，在科技的广阔天地中书写精彩的篇章。而这样的科技研学活动，也将持续为青少年科技教育注入活力，让更多的孩子在实践中感受到科技的魅力，成长为具备科学素养与创新能力的新时代青少年。
青岛财经日报/首页新闻记者 盛军 摄影报道
责任编辑：李颉
请输入验证码