12月5日，青岛市李沧区第八届教学节第一区片“五育”融合精品课程实践活动在青岛第六十一中学举办，通过课程展示、专家讲座、流动展讲解、校际互动交流等多元形式，共探馆校合作育人新路径，共赏“五育”融合实践新成果。
张永梅以“馆校合作实践与成果提炼”为题开展微讲座。
活动现场，青岛第六十一中学优秀青年教师杨宇带来《三国鼎立》精品课程展示，以生动的教学语言、丰富的教学手段带领学生穿越历史时空，感受三国风云，课程设计展现了历史学科与德育、智育的深度融合。青岛第六十一中学正高级历史教师张永梅以“馆校合作实践与成果提炼”为题开展微讲座，系统分享了青岛第六十一中学“e历史”馆校合作品牌的发展历程与核心经验，为在场教育工作者提供了可借鉴、可推广的实践范本。
青博小志愿者们化身小小讲解员，为现场观众展开专业讲解。
教学楼长廊化身“流动的博物馆”，展出200余张珍贵照片，分五个部分系统呈现了中国作为世界反法西斯战争东方主战场的历史贡献。青岛第六十一中学青博小志愿者们化身小小讲解员，为现场观众展开专业讲解，深化了学生们对历史的理解与认知，厚植了爱国情怀。
馆校合作成果展示。
据悉，青岛第六十一中学自2017年11月与青岛市博物馆签约合作以来，构建了“走出去”与“请进来”相结合的教师实践体系，将历史课堂搬进博物馆、开展送教下乡与初小衔接课，同时邀请专家进校园开展公益课堂、专题讲座，推动“流动博物馆”落地生根，累计向联盟学校赠送图书600余册。在学生培养方面，形成“写、讲、演、做”四位一体参与模式，学生通过撰写参观感悟、担任志愿讲解员、编排文物情景剧、设计文创作品等多元形式，实现综合素养全面提升。
此次教学节实践活动，不仅是学校馆校合作成果的集中展示，更搭建了区域校际交流的桥梁，为推进“五育”融合、落实立德树人根本任务注入了新动能。
青岛财经日报/首页新闻记者 公晓璇 通讯员 张永梅
责任编辑：王海山
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