“认识生活中常见物质的酸碱性，自制酸碱指示剂，并进行了相关实验性研学活动。”4月3日，宁德路小学和青版教育合作的首场校外研学活动在海尔学校实验室拉开帷幕。这次活动培育了学生们的科学素养与实践能力，同时也点燃了他们对科学实验的浓厚兴趣。
学生们合影留念
学生们了解常见食物的酸碱性
学生们进行不同液体的酸碱度测试
记录下检测的酸碱度数值
在海尔学校实验室，老师先向学生们介绍了酸碱度的知识，生活中常见物质的酸碱性，并帮助学生们运用酸碱指示剂，对雪碧、苏打水、白醋等各种常见物质展开测试，并仔细记录下每种物质酸碱度的数值。学生们不仅掌握了酸碱指示剂的使用方法，还对不同物质的酸碱性建立起直观认知。
用紫甘蓝制作酸碱指示剂
用自制的指示剂测试液体的酸碱度
学生们展示自己制作的“酸碱彩虹”
在老师的悉心指导下，学生们学会借助常见的植物素材，制作自己的酸碱指示剂。这一环节既锻炼了学生的动手能力，又让他们尽情畅享科学实验的迷人乐趣。最令学生们兴奋的当数制作酸碱彩虹。学生们将自制的酸碱指示剂与生活中常见的酸碱性物质巧妙融合，成功缔造出绚丽多彩的“酸碱彩虹”。
积极举手发言
在整个研学过程中，学生们展现出极高的积极性与主动性。他们仔细观察实验现象，积极思考各类问题，不断提出自己的疑惑与想法。老师们也给予学生们充足的支持与鼓励，引导他们通过实验找寻答案。
认真听讲的学生们
一位学生告诉记者：“通过实验，可以真切地感受到了科学的神奇和有趣。”还有的学生表示：“这次研学让我变得更加细心和耐心了，因为实验需要仔细操作和耐心记录结果。”
学生们观看海尔学校内的实验室
学生们参观图书馆
此次研学活动，不但助力学生在实践中巩固知识，还培养了他们的科学素养与实践能力。宁德路小学的老师表示，今后学校将持续推进类似研学活动，为学生提供更多实践契机，培养他们的探索精神与创新能力。
青岛财经日报/首页新闻记者 盛军
责任编辑：王海山
请输入验证码