本报讯（记者 杨宁）跟着院士学习知识，参与设计制作“少年星”卫星，学生制作的“少年星”卫星将刻上学生的名字发射升空……日前，青岛开发区实验初中的小创客们在指导老师成立金的带领下，到海南省文昌市参加“少年微星创客特训营”。开发区实验初中建校5年来，数字探究实验室、比特实验室、乐高机器人实验室、互动科技馆、3D 打印实验室等12个实验室相继建成；学生自主组建150个研究小组，320篇研究小论文获市级以上奖励；137名学生获得国家发明专利；2162名学生在各级各类科技创新大赛中获奖；356名学生在德国纽伦堡国际发明展等各级各类科技发明活动中获奖，一大批“学生创客”破茧而出。
日前，由中国宋庆龄基金会、中国科学技术协会、中国教育学会联合主办了5天的“少年微星创客特训营”，青岛开发区实验初级中学809班崔文博、714班唐燕南两位同学和来自全国31所学校的师生代表参加了此次特训营。神舟号飞船总设计师戚发轫院士、中科院光电研究院最年轻的研究员兼博士生导师徐颖博士、“天通一号”主任设计师刘丽坤博士等专家，分别从航天、导航系统、卫星科普等角度，给同学们讲解了我国航天技术及发展史、北斗导航系统的发展史、卫星科普知识、卫星套件知识等内容。
崔文博由于之前有3D学习经验，也是学校创客社团的团长，动手能力强，被大家推选为卫星创造联盟的队长，带领队员们学习知识、参与造星各环节。所有参加特训营的小营员们共同完成了首颗“少年星”原型样星的设计和组装。“少年星”原型样星，是一颗国际标准的2U立方体纳卫星，按照微小卫星前沿的模块化设计理念，采用相对低成本的商业级元器件，包括结构、电源、星务、通信、姿控、热控和载核七个分系统，具备UV转发、近地摇感等功能。
小营员的名字都将被幸运地刻到“少年星”上。特训营结束，由同学们亲手共同制作完成的“少年星”原型样星转交航天专业机构，通过后期的研制、完善及检测，2017年6月将搭载火箭发射到太空。
青岛开发区实验初中创造条件发挥孩子的无限创意，改变科学文化知识的学习方式，让学生从知道走向创新创造，让创客成为学生的最大爱好。学校创客教育全员参与，开启“课堂车间化，车间课堂化”新模式；通过“比赛激励、专家指导、作品产业化”等策略开辟“创客空间”，为学生实现创造梦想搭建平台。孩子们在创客空间，融合多学科知识，充分发挥创意，自主学习和创造，焕发出无限的活力与自信。
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