1-3岁的孩子正处于语言和社交能力快速发展的阶段，他们像海绵一样广泛地吸收日常生活中听到的词汇、表达，并内化为自己的词汇量，发展出自己的语言表达习惯。
同时，他们渴望与小伙伴一起玩耍、交流，在互动中体验快乐、生气等情绪，在交流中摸索如何应对各种状况，从而发展出自己的情绪管理方式与人际交往能力。
《可爱小千成长图画书》
今天给大家推荐一套适合1-3岁孩子的绘本——《可爱小千成长图画书》。这套绘本讲述了小女孩小千和两个小伙伴——小猫花咪、小狗阿黑一起游戏、一起成长的故事。
10年前，好多妈妈接触的第一套幼儿绘本就是这套书，这套清新的小书为她们的育儿生活带去了无限欢乐。如今，出版社推出了全新版本，一起来看一看吧。
10个生活场景，感受成长的乐趣
《可爱小千成长图画书》一共有10册，讲述了10个成长小故事。每个故事描述的都是孩子熟悉的生活场景和事物：外出散步、和小朋友一起听故事、过生日送礼物、玩假扮牙医的游戏、骑小车、捉迷藏、堆雪人……
这些事情跟1-3岁孩子的日常生活息息相关。读这些故事，孩子们会觉得熟悉又贴近自己的生活，不知不觉就喜欢上了小千这个小伙伴。
在玩耍的过程中，小千感受到了亲情、友情的陪伴，学会了分享、礼让、想象……可爱小千快乐地成长着。
在阅读的过程中，孩子们可以和小千一起，感受到成长的乐趣。
提升语言表达能力
这套书充满了各种简洁的短句子，而且在故事中会穿插各种拟声词、叠词，特别适合提升1-3岁孩子的语言表达能力。
《小千玩捉迷藏》这个故事里，小千和花咪、阿黑在玩捉迷藏之前，一次次地用“石头、剪刀、布！”来决定谁来找人；在玩游戏的过程中，会一遍遍地问“三、二、一，藏好了吗？”。这些词语重复出现，孩子们不知不觉就会在生活中用起来。
书中都是小短句，每一个表述都那么简短可爱，1-3岁的孩子能跟着学、跟着说，提升语言表达能力。
而且通过读这样的故事，孩子们也能学到好玩的游戏，可以和小伙伴一起玩起来。
《小千骑三轮车》这个故事中，小千骑车的时候，随着用力，会喊“嘿呀，嘿呀！嘿呦，嘿呦！”的号子，小三轮车会发出“吱扭，吱扭，吱扭扭……”的声音。
各种各样的重叠词、拟声词，读起来朗朗上口，不但让故事生动有趣，还可以很好地提升孩子们的语言表达能力。
在快乐游戏中提升社交能力
这套绘本画风柔和、细腻，故事充满生活气息，特别突出了1-3岁孩子日常生活中非常重要的“友谊”和“游戏”两大要素要素，非常适合低年龄段的孩子阅读。
小千和阿黑、花咪这三个小伙伴春天玩捉迷藏游戏、夏天去小河边捉小鱼、秋天过中秋节、冬天堆雪人……他们相互陪伴，每天都很开心。
玩耍过程中，小千学会了谦让、道谢、帮助别人，学会了勇敢和包容。
在《小千爬大树》这个故事里，为了帮助小千爬大树，小狗阿黑让小千踩在自己的背上，用力往上爬。
当阿黑爬不上去的时候，小猫花咪又热心地帮他想办法。最后，他们都站在树上，想象着远处的风景。三个小伙伴一起游戏，一起成长，这是多么让人羡慕的友谊呀。
在阅读中习得好习惯
《可爱小千成长图画书》能让孩子们在阅读故事的同时，不知不觉地习得很多生活好习惯。
比如，《小千扮牙医》这个故事中，小千和阿黑、花咪玩假扮牙医的游戏，提醒阿黑、花咪不要吃太多糖果。作为看牙的“报酬”，她把阿黑、花咪的糖果都变成了自己的！正当小千开心地吃着糖果的时候，突然自己的牙疼了起来。妈妈一看，是有蛀牙了，需要去看真正的牙医。
通过这个诙谐幽默的故事，孩子们可以懂得要少吃糖果，好好保护牙齿。
《小千听故事》讲的是小千带阿黑、花咪一起去儿童图书馆听故事，结果孩子们担心阿黑、花咪会吵闹，不让他们进去。阿黑、花咪和小千先是气愤地抗议，后来约定好不吵也不闹，孩子们终于欢迎他们一起来听故事了。
通过这样一个小故事，孩子们会明白在公共场合要保持安静，不能自己想干什么就干什么，在故事中学会遵守秩序的重要性。
此外，还有独立意识与合作精神、与人分享等等，1-3岁孩子需要在生活中掌握的这些认知，这套绘本都讲到了。
孩子们在听故事的时候会意识到，故事的小主人公小千就像自己一样，他们不知不觉地就会学会这些好习惯，并真正吸收、内化这些生活知识、常识。
来源：青岛出版集团
责任编辑：李冬明
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