“趣动中三满园春，花样童年乐缤纷。传承精粹厚文蕴，继往开来莽乾坤。”这首诗是青岛四流中路第三小学校长高晓燕在2016年年终述职报告中开篇用的。在过去的一年，中三小深入挖掘校史中的优秀基因，放眼学生的未来发展，确立了新的办学理念——趣动中三，花样童年。在新理念的引领下，学校在优化跳绳、合唱、漫画三项传统特色项目的同时 ，不断拓展育人途径，完善文化体系，着力提升教学质量，积极实施多彩教育，促进学生多元化、可持续发展。
跳绳、漫画、合唱，传统特色再优化
特色建设是扮靓一所学校发展的风景线。四流中路第三小学校长高晓燕说，今年学校在特色发展上继续优化传统特色项目，“一提我们中三小，可能人们最先想到的就是跳绳、漫画 、合唱，这三项特色项目是学校的优势，也在不断完善提高。”
据高校长介绍，学校将“有形之绳”和“无形之绳”相互滋生和助长，逐步形成老师、家长、学生一条心，学校、家庭、社会“一股绳”的良好局面。在今年全国跳绳联赛青岛站比赛中，与来自重庆、江苏、内蒙等省市的42支队伍500名选手同台竞技，学校学生荣获2个第一名、4个第二名、4个第三名等23个奖项。另外，还在全国五艺展开幕式中作了花样跳绳精彩展示，赢得了广泛好评。
在合唱方面中三小也是跃升新层级。学校专门聘请了市爱乐合唱团指挥古光均担任学校合唱指导教师，为合唱发展增添了新引擎。学校2016年先后参加了中美合唱交流活动，拓宽了师生国际视野；荣获李沧区合唱比赛一等奖。
“漫画方面，学校配备了电子绘画板，给学生开辟了漫画创作的新途径。”高校长说，学校还针对性地开展了“漫笔食品安全”、“漫绘跳绳”、“未来创思行动”等主题漫画创作活动，进一步提高了学生的社会观察力、想象力和创造力。
培育新特色，打造学校新名片
将传统特色做更好，同时不忘培育新特色。高校长说，学生需要更多的发展舞台，而作为学校就要尽量去搭建好。2016年学校整体规划了体育课程和社团活动，着力培育新的学校特色，打造新的学校名片。其中，开设了手球、足球、拉丁、魔方、五子棋、国际跳棋、戏剧等项目，丰富了学生的选择和体验，促进了学生体质、思维和意志品质的提升。
新的特色项目的开设，带来了立竿见影的效果。学校及学生们赢得了多项荣誉，在山东省体育舞蹈公开赛（青岛站）中获得团体一等奖；青岛市戏剧比赛一等奖并代表青岛市参加了省比赛；青岛市第四届智力运动会魔方比赛少儿团体第一名；青岛市青少年校园足球特色学校。
开展“深度”学习，让学生做终身学习者
促进学生特色发展的同时，四流中路第三小学不忘教育之本，不断提高教学质量。为此学校行政干部身体力行，深入教学一线，亲自担任主学科教学，带动全体教师不断提升教学质量。
此外，学校还采取了多项措施来提高教学质量：借助学校“中三讲堂”和“信息工作室”的力量，由骨干带全体的方式深层次开展翻转课堂研究，在今年青岛市教育装备与信息化领导力培训中作了经验介绍；加大电子书包的培训和研究力度，努力提高教学效益；举行教学能手示范课、课例研究整合课、一人一堂展示课等教学研讨活动，激发教师研究教学的主动性和积极性；加强短时巡课和常规听课，督促教师扎实上好每堂课；每月开展一次质量分析，增强教师提升教学质量的责任感和紧迫感。
责任教育，优化学生“人品”
学习好、有特长，而作为一名学生，还有重要的一点要有责任感。中三小在责任教育方面，也是开展了多项活动。
高校长具体介绍说，学校实施每日升国旗制度和每周升旗仪式班级承办制，增强了学生爱国情感‘以“星级班级评比”、“小脚丫走出秩序文明”等活动为载体，做好学生常规管理；举行了“花样童年 幸福相伴”亲子趣动欢乐汇、“高举红色旗帜 探寻先辈足迹”、“感恩在我心”、生存拓展训练等十几项丰富多彩的德育活动，各班级还自发开展了报纸义卖、环保宣传、到养老院看望老人等特色活动，极大丰富了学生的德育体验，优化了学生的学品和人品。
对于2017年学校的重点工作，高校长早已思路明确，她对记者说：“多彩社团的建设让学生受益，但受众面毕竟要窄一些，而2017年学校的一项重要工作就是，结合‘深度学习’的开展，将学校的特色项目升级为特色教育，惠及到全校师生，共同受益。”文/图 城市信报记者 王磊
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