青岛理工大学琴岛学院学生绘制的“大地画”。
“思政教育”点亮学科建设
本报讯（青岛财经日报/青岛财经网记者 国瑾）“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个被提炼为“风行草偃”的短语，指的就是道德、文教、良好的风气对人的影响，就好像风吹过来，草顺势倒下一样。家有家风，学校也有校风，青岛黄海学院的传统文化，青岛理工大学琴岛学院的“筑梦”教育，以及青岛恒星科技学院的公益服务，无不是校风的体现，当代大学生正是在这样的社会实践和社会活动中树立了对社会的责任。
·贯穿学科教学传统文化育时代新人
回忆起2012年4月，青岛黄海学院举行隆重的孔子铜像落成典礼仪式盛况依旧让千名黄海学子记忆犹新，感触深刻。当时黄海学子们身着弟子服诵读《论语》，盛况空前。孔子铜像在青岛黄海学院校园内的落成，策励学子万千，为弘扬儒家优良精神，为优秀传统文化教育在学院的深入普及奠定了坚实的基础。在新教师培训中，让新教师从踏上教师这个工作岗位开始就打上中华文化的印记，将弘扬传统文化的精神贯穿到今后的教学工作中去。同时，学校将大学语文等文科教师组成国学教研室，加强专业研究，要求研究者通读《四书五经》，辅之“经史子集”，然后根据各自所好所长，选任一门国学课程，边教边研，教学相长，逐步使自己成为合格的传统文化教师。对于非专业教师则提倡通读《论语》，并贯穿于各学科教学之中。
在全校普及国学基础课程的过程中，很多学生的思想发生了变化。2013级财管三班每一位同学将感谢和祝福写到纸条上，向老师感谢：我们逐渐从国学的氛围中领悟到人生之道，为人之道……《国学基础》课注重学生思想道德水平的提高和践行能力的培养。上、下课注重礼仪规范，并严格执行“一不做，二不休”即上课不看手机、不睡觉的课堂规范，看似简单的课堂规范，却解决了当下高校课堂教学普遍存在的难题。几年来的教学实践证明国学课程的设置是必不可少的，国学课在提高学生道德素质、增强学
生礼貌风纪、提高教学质量方面起到了很好 的作用。
·追溯“丝绸之路” 中国梦激扬青春梦
2016年6月，青岛理工大学琴岛学院的百余名大学生在奥帆中心情人坝集体作画，以大地画的形式描绘出了一幅“一带一路”和“海上丝绸之路”的宏伟画卷。“在画大地画的过程中，我感觉自己真的是时代的一分子，每个人都应该为实现‘中国梦’贡献自己的力量。”计算机工程系学生庞立说。学校党总支书记王菁华介绍，此次大地画的主题构思是为了通过对历史的研究，找到对现实的指导和启示意义。当今的青岛应该继承“海上丝绸之路”的成就并发扬光大，创造出更大的辉煌。琴岛学院截至2016年已成功举办八届大地画活动，每届大地画都围绕特定的主题进行，巧妙地将思想政治教育融入其中，成为琴岛学院具有鲜明特色的校园文化活动，广受学生欢迎，且收到了良好的育人效果。
在大地画创作过程中，学生们开拓思维、搜集资料、进行调研，在深入了解海上丝绸之路历史和现实意义的基础上，运用艺术创造思维，凭借扎实的绘画基本功，创造出一幅幅令人惊叹的大地画作品。艺术系2015级环境艺术设计专业的作品为了突出琅琊港的历史特色，在画面构图上将古代商船与司南进行结合，把司南放大放在船体下方，并且船体借鉴了古代商船的造型，将视角放置于船体前方，形成近大远小的透视效果，增强画面冲击力，船尾的造型像司南中间的指南勺，突出了四大发明之一指南针所代表的中国人民的智慧与勇气；建筑系代表队以丝绸之路埃及站为主题，画面中有一条五彩的丝绸在飘扬环绕，他们介绍说，丝绸代表着驼铃悠悠的丝绸之路，也因为形似彩虹，代表着桥梁，寓意着丝绸之路促进了沿线各国的交流，使人类文明更加色彩纷呈、生生不息。
·开设“感恩教育”志愿行动培养社会责任感
作为民办高校，爱心及感恩教育也越来越普及。青岛恒星科技学院不仅定期开设“道德讲堂”，还通过多种形式的感恩教育，培育学生的感恩之心。学校开设的“恒星论坛”与“恒星道德讲堂”，以传承孝文化和儒家文化为核心，弘扬民族传统文化和传统道德，把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面。
在社会实践中，学校形成了独居特色公益志愿服务品牌。志愿者协会多次组织社会公益活动，走进社区、走进养老院、发起微尘报纸义卖等公益活动，学生拾金不昧、助人为乐的好事层出不穷，据不完全统计，仅2011年学生中出现的各类好人好事就过万件。同时，献血志愿者从近百名发展到两千余人，连续几年来坚持参加无偿献血活动。2014年学校被国家卫生部评委“全国无偿献血单位”。
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