半岛记者 魏海洋
11月30日,省教育厅下发相关通知,要求各省属本科高校对本科专业人才培养方案编制。我省各高校的本科专业如何培养人才?山东各高校将更新具体要求。根据要求,新的本科专业人才培养中要求压缩或控制必修课程学分,增加选修课程比例。将提高实践教学的学分要求,理工类、文科类专业有不同要求。
压缩必修课,增加选修课
省教育厅要求,本科专业人才方案要坚持德育为先。遵循高等教育教学规律和人才成长规律,坚持育人为本,德育为先,全面推进素质教育。将推进思想政治理论课改革,提高思想政治课的思想性、针对性和感染力。融合优秀传统文化、区域文化、大学文化,形成学校自身德育特色。挖掘专业课的德育元素,在传授专业知识的同时,强化科学精神和职业道德教育。通过社会实践活动,增强学生对社会的认知感和责任感。
其中要求,根据学分制管理改革的要求,压缩或控制必修课程学分,增加选修课程比例,科学设置模块化选修课程。在保证专门人才基本规格和普遍要求的基础上,为学生根据自身特点制订个性化学习计划和目标创造条件,提供多样化的培养形式和成才途径。积极拓展学生专业自主选择空间,完善主辅修制度,促进跨学科复合型人才成长,为学有余力的学生创造更加有利的发展环境。
师范生教育实践至少一学期
各高校要以社会需求和学生终身发展需要为导向,依据教育部颁布的本科专业类教学质量国家标准,结合学校办学定位,科学确立各专业人才培养目标与要求,明晰培养的人才类型和服务面向,明确各专业学生在知识、能力、素质等各领域的培养规格。要按照知识、能力、素质结构的内在联系和教育教学规律,构建由通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程等组成,必修与选修课程、理论与实践课程结构合理,课程之间、课程模块之间有机衔接的课程体系。要对应培养规格,科学设置课程,明确课程内容、规范课程名称,明晰课程功能,建立课程与培养要求的对应关系矩阵。
省教育厅要求,要加强对实验、实习(实训)、课程设计、社会实践、毕业设计(论文)和课外科技活动等实践性教学环节的整体优化和系统设计,引导学生开展自主性实践教学活动。增加实践教学的学时,提高实践教学的学分要求,理工农医类专业实践学分比例要逐渐达到30%以上,人文社科类专业要逐渐达到20%以上,师范生教育实践累计不少于1个学期。要推进实验内容和实验模式的改革和创新,提高综合性、设计性实验比例,增加开放实验、自选实验比例。
新的本科专业人才培养方案中要求融入创新创业教育。要注重学生创新思维和创业意识与能力的培养,明确创新创业教育目标要求,将创新精神、创业意识和创新创业能力纳入人才培养质量标准。要构建有机统一贯穿始终的创新创业教育体系,在课程体系中科学设置创新创业必修课、选修课以及实践环节,纳入学分管理。各高校要建立创新创业学分积累与转换制度,把第二课堂创新创业教育实践活动整合纳入人才培养体系,构建两大课堂创新创业教育实践成果的共享和转化机制。
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□半岛记者 魏海洋 报道
本报11月30日讯 12月1日,山东2017高考报名缴费正式开始,持续到12月9日。12月1日,只报考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生网上填报基本信息。12月1日至6日,春季高考现场资格审查及信息确认,包括只报考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生确认。12月1日至9日,高考网上缴费,每天9点至17点,切勿错过。网上缴费地址为山东省2017年普通高等学校招生考试信息平台(网址为http://wsbm.sdzk.cn)。
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