九成中职学生有创业打算

去年年底，市政府教育督导室委托中国海洋大学青岛市教育评估与质量监测中心对全市中职学校机电技术应用专业进行了首次教育质量监测，对我市9所开设机电技术应用专业的中职学校进行了监测，抽样人数为420名，占9所学校2013级机电技术应用专业学生总数的20.4%。 

针对学生职业技能状况，本次监测选择电子电路的安装与调试和简单机械零部件加工两项典型专业技能进行监测。结果显示，青岛市中职机电专业学生职业素养优良，具备一定的技能水平。在学生身心发展整体状况方面，监测结果显示，我市机电技术应用专业学生的情绪状态较好，幸福感较高，抑郁、焦虑和孤独感较低；与父母、老师和同学的关系良好。 

监测结果显示，学生生活习惯尚可，但饮食、睡眠和体育运动习惯有待加强。具体来看，62.3%学生平均日睡眠时间不足8小时； 82.9%学生每天的运动时间不足1小时，29.6%学生每天的运动时间甚至不足0.5小时；此外，40.6%的学生存在不同程度的手机和电脑依赖状况。 

本次监测还对学生终身学习素养和职业规划状况进行了调查，监测结果显示，学生终身学习素养和职业规划意识良好。在终身学习素养方面，学生在学习动机、学习方法、学习过程管理、学习资源使用方面的表现良好；在职业规划意识方面，明确生涯选择得分较高，认识自我资源、分析职业机会、行动计划与职业评估的得分略低。监测还发现，八成多学生表示对自主创业感兴趣；86%学生表示平时会有意识地关注创业类的内容；93%学生有创业的打算，11%的学生正在进行或已经试过创业；面对学校推荐的工作和自主创业，有73%的学生更加倾向于自主创业。 60%的学生对自身进行创业活动持有自信的态度。记者 王晓雨