中英两国校长进行跳绳比赛。
日前，英国兰开夏中央大学孔子学院带队英国教育联盟、英国教育官员、英国公立中小学校长等10多位教育专业人士，组成英国中小学校长访问团来到青岛，走进了李沧区的7所中小学，与李沧区7所中小学签订备忘录。这也是李沧区首次大规模的与国外学校正式签约姊妹学校。据了解，李沧区于2013年起开展了国际理解教育并在全区开设了国际理解课程；2014年，成立国际教育交流中心，统筹教育国际化计划、联络和实施，实施“走出去，请进来”，选派优秀教师出国培训，聘请外教任课；今年，李沧区又签约英国7校，参加了中德足球交流活动，并一直努力与韩国、新加坡、澳大利亚等多国实现交流学习。
从课程入手开展国际教育
课程是教育发展的核心，是学校发展的灵魂，也是促进学校个性化特色化发展的重要手段。李沧区国际教育交流中心主任迟欣说，开展国际教育不能只停留在各种活动中，更重要的是要从课程入手，全面推进教育国际化的进程。
自2013年起李沧开展了国际理解教育并在全区开设了国际理解课程。“每个学科设置四个专题，以外语为例，外语学科设置一下4个主题，过外语国的洋节日、模拟联合国大会、我当导游异国行、舞台剧展演。”迟欣介绍说。今年启用的青岛市第二实验小学建校时就确立了国际化的发展方向，开学伊始，聘请外籍教师，开设了英语和国际理解课程——俄罗斯文化专题。李沧区通过这些活动在校园和师生中演绎和浸润外国文化，诱发参与国际事务的意识，加强外国语言的实践与应用频率，熟悉世界各国的风情。通过课程的实施带动全区学校积极开展国际理解教育，拓展学生教师的国际视野。
“走出去请进来”推动国际教育
选派优秀的教师出国培训和邀请外教来李沧进行教师轮训，李沧区在国际教育方面让教师“走出去”，让外教“走进来”。据了解，目前李沧区多数学校都聘请了兼职外籍教师，与此同时，李沧区还专门成立国际教育交流中心，统筹教育国际化计划、联络和实施。
此次，英国中小学校长访问团的到访也可以说是“请进来”，英国访问团参观了李沧学校的现代化的教育环境，走进课堂为中国孩子上了一堂正宗英伦味道的外语课。同时观摩了李沧区丰富多彩的特长教育课程，并与各个年级的学生进行热烈的讨论和交流。通过这次交流签约，进一步推动了李沧区国际教育的深度研究与合作，同时更好地实施课程比较。迟欣说，中国的数学教学一直以来都比较优秀，与英国访问团的交流使得李沧区数学教学的课程比较研究更加深入。目前，李沧区也在尝试与韩国进行英语教学的课程比较研究，学习韩国英语教学的方法，以提高李沧区的英语教学水平。据了解，李沧区正在与新加坡、澳大利亚、新西兰等多国积极沟通，争取早日建立长期的交流互访。
抓住区内特点建特色国际教育
我是世园小主人——国际礼仪，我是世园小导游——双语导游，给世界小朋友的一封信……这些活动都是李沧区结合世园会举办时期开展的国际交流活动。一直以来，李沧区以多彩教育为理念，很多学校也把国际教育和合作与学校特色建设有机结合，做出了突出成绩。迟欣介绍说，青岛徐水路小学、安国路小学通过头脑奥林比克竞赛，走出了国门，到美国参加了国际比赛，汾阳路小学40年致力于乒乓球特色的创建，培养出了多名优秀运动员，现役国家队员陈梦就是其中之一，学校近年来多次代表中国参加世界乒乓球交流活动，也邀请了很多国家青少年选手到学校交流比赛既切磋技艺又增进了解。而在今年6月李沧区又参加了中德足球交流活动，得到了原中国国家队足球队主教练施拉普纳的指导，还引进了一名外籍足球教练。
目前，李沧区实验小学和私立银河学校都把教育国际化作为学校教育改革的重点和学校特色，铜川小学还提出了有中国印记的世界公民的培养目标，推出了一系列推进教育国际化的新举措。一批李沧区的老校北山小学、青岛书院路小学也抓住国际化的思路，聘请外籍教师，积极推行国际理解课程，带动学校实现新的突破。
私立银河学校利用自身优势采取中外教学结合，中外教师配合，中西理念融合的教育方式，把使学生具有国际化的现代商业思维、艺术思维、文学思维、科学思维、数学思维、外交思维、创新思维成为素质全面的国际人才作为培养目标，学校发生了巨大变化，从招不到学生发展到今年的小学一年级和初中新生爆满，不得不扩招一个班的局面。目前的银河学校，获得新加坡考试局对小学双语课程授权和指导，已经成为A-LEVEL考点，ACT教学点、AP资质教学点和考试中心，其国际化的办学理念和资源正逐步向全区公办学校延伸和辐射。
青岛财经日报/青岛财经网记者 王墨然
请输入验证码