再有两周多的时间，小宝贝就要从幼儿园的宝宝成为一名小学生了，孩子往往会产生诸多不适应，如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”，是很多家长现在最头疼的问题，你家宝贝做好上学的准备了吗？本期《成长季》我们邀请了有经验的教育专家和心理专家来为家长支招，不妨一起来看看吧。如果你也有这方面的问题 ，可以拨打80889492、80889493咨询。
调查发现 孩子幼升小问题多
“妈妈，我不想去上学了。我的拼音读不好，字不认识，写得也不好。我成了全班最差的了，怕老师批评我。”最近网上的一位妈妈发的一篇《孩子上一年级，每天哭着去上学》的帖子，收获了超10万的点击量。
和这位妈妈有着同样烦恼的家长不在少数，市民吴女士在采访中对记者表示 ，她孩子去年升入小学，用了一年时间才适应过来，刚上学那会孩子无法接受自己的“小学生”身份，仍在锲而不舍地央求爸爸妈妈送自己回幼儿园。“我的孩子刚上学时 ，上课爱说话，与前后左右的同学都说，同学们不愿说都不行，老师把我叫去了好几次，当时可愁坏了我和孩子的爸爸。”市民李女士说道。
近日，一项调查表明，刚上小学时 ，有37% 的孩子会出现生理不适，有21.5%的孩子会出现心理不适，16.8%的孩子存在社会性不适，6.5% 的孩子存在厌学等不良情绪。一位班主任曾在一年级新生刚开学时对班上二十个学生做了一个调查，一个班中至少有1/5的人存在情绪问题，而入学不适应的问题占了一半，由于不适应，很多人会在开学时哭闹一两个星期，个别人甚至会哭闹一个学期。
针对这个问题，从事多年教育工作的张老师对记者表示 ，出现问题的根本原因，在于小学阶段的学习方式、生活环境等较幼儿园来说都有很大的改变，例如幼儿园学习环境轻松，没有硬性考试。而小学生活时间紧凑，很多孩子入校不适应这种“快节奏”。生活上，小学老师不会再像幼儿园老师一样全方位的去照顾孩子，更多的是需要孩子独立去完成一些事情。作息时间的变化、行为规范的变化、交往人群的变化，都在考验着孩子，这些如果孩子不能很好的过渡，就会出现不适应的问题。
专家提醒 花哨的文具分散注意力
俗话说“好的开端是成功的一半”，小宝贝就要从幼儿园的宝宝成为一名小学生了，家长确是需要从注意力、交往能力、良好习惯、心理准备等方面对孩子进行有意识的引导，但也不必过于焦虑。对此，青岛桦山路小学教导处副主任万烨在采访中对记者表示 ，开学前两周对孩子进行调整和准备最关键，很多家长都反映孩子注意力不集中的问题，那在这两周中，家长就必须有意识地在家中营造出让孩子专心的氛围，孩子做事时不要随意打断他，你可以静下心来，专注地听孩子叙述一件事情，这都能有效帮助孩子集中注意力，另外，需要特别提醒家长的是开学的时候不要给孩子买太过花哨的文具，这很容易分散孩子的注意力，还有很多家长则喜欢给孩子一次削很多支铅笔，孩子时不时就换一只新铅笔用用 ，这不仅分散注意力，还造成浪费 。
“小学现在一节课四十分钟的时间，很多新入小学的小学生都坐不住，这也是老师和家长最头疼的问题，家长现在在家可以每天抽出四十分钟的时间，陪孩子阅读，这四十分钟建议家长关掉手机，模拟课堂环境。”除此之外，万烨还表示，小学生活和幼儿园有很多不同，老师不再时时看着孩子们，孩子要学会自己照顾自己了，例如课间自己主动喝水、去厕所，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞等，这就要求在开学前两周家长要教孩子如何使用饮水机接水、系鞋带等生活问题，这能培养孩子的独立能力，只要孩子能做的事情，家长就尽量不要帮着做，更不要包办代替。
心理疏导 家长过分着急，于事无补
让孩子更好地适应小学生活，“心理按摩”也必不可少，对此，记者采访了青岛交通职业学校、国家二级心理咨询师安嘉，她在采访中表示，根据心理学家皮亚杰的儿童认知发展理论,3至6岁幼儿园阶段的学童处于“前运算阶段”,思维特点是从自己的角度观察理解事物，思维具直觉性，个性较依赖;7至11岁小学阶段的学童处于“具体运算阶段”,能初步掌握逻辑思维,比较独立。但是,刚上小学的孩子,普遍对小学生活有着既盼望又害怕的双重心理，在心理上并不是一下子就能独立的,处理不当会产生“入学障碍”，所以帮孩子做好心理准备是一项必要的功课。家长过分着急，过分焦虑，于事无补。
“首先，家长心态要调试到平和。相信孩子可以适应小学生活，有意识培养孩子自理能力和独立性；提前调整，适应小学的作息时间；孩子如果出现问题也是合理正常的，让孩子明白，即使他在学校不是最优秀的，在家里始终能得到爱和认可。其次，注重培养孩子的心理品质。最需要培养的是耐心，孩子的注意力不超过20分钟 ，一节课40分钟对孩子是个挑战，家长有意识地在生活中培养其耐心和专注力。其他品质，如尊重，独立，服从，抗挫折等，也是小学阶段必须具备的，孩子拥有健康心理，才会自由健康的发展。家长循序渐进，定会取得成效。”安嘉对记者说道。记者 李茜
过来人这么说
瑕瑕：入学前，家长可以为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使孩子对入学产生恐惧。
小鱼：经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答，或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。
宁宁：有客人来家做客时 ，让孩子在大家面前表演一些拿手的节目，培养他的自我表现欲望，并从中获得成就感。带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西，使孩子在进入小学后能适应集体生活。让孩子有机会接触自然，在行万里路的过程中，利用周边的自然环境去放飞美好心情，并学会品读大自然这本百科全书。
请输入验证码