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明年进高中,将迎新高考

本报9月22日讯(记者 魏海洋) 22日下午,省十二届人大常委会第十六次会议举行联组会议,就全省教育工作情况进行专题询问。会上省教育厅厅长左敏介绍,山东已经确定了“3+1”教育综合改革的整体思路,我省高考改革方案已经报教育部审批。高考制度改革从2016年高中的秋季入学后实施,夏季高考统考科目减少为语数外3科,高中学业水平考试中的六门学科,由学生根据自己兴趣特长选择三门纳入高考成绩。

省教育厅厅长左敏在会议上透露,省委、省政府结合山东省实际,已确定了“3+1”教育综合改革的整体思路。“‘3’就是推进基础教育综合改革,构建现代职业教育体系,推进高等教育重点改革。‘1’就是深化高等学校的招生制度改革。”左敏说。在所有的教育改革中,高考改革无疑是最令人关注的焦点之一。关于高考改革,左敏表示,山东省高考方案是按照教育部总体要求,结合山东省的实际来制定的,总体的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

高考改革方案中,将首先推行“两依据、一参考”的考试招生模式,依据高考成绩和学业水平考试成绩,参考综合素质评价来招生录取。左敏介绍,其次是将夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科,春季高考突出技能测试。此外,根据人才培养和选拔的差异性,实行本科和高职高专分类考试制度。同时增加学生对考试科目的选择性,让学生根据自己兴趣特长,在六门学科中选择三门纳入高考成绩。试点高考成绩加学业水平考试成绩加学校考核的招生方式,扩大学校招生自主权。

左敏介绍,目前我省的改革方案已经经省委深化改革领导小组审定,报教育部审批,将从2016年的秋季入学后实施。这就表明,我省高考改革是从2016年秋季入学的高一学生开始,2019年高考将实行新制度和新考试形式。根据重大高考改革“三年早知道”的原则,我省的政策时间表已经给新生留下了足够的缓冲时间。

另外,在我省的基础教育改革方面,左敏表示,首先是构建大中小学一体化的德育课程体系;同时,支持学校开发校本课程、特色课程和实践课程,扩大高中学段的选修课学分;改革中小学的体育教学;探索不同学段分层教学,同一学段多样选择的体育教学模式;在义务教育学校实施“2+1”文体工程,让每个学生掌握两项终身受益的体育技能和一项艺术特长。当前高中录取方式也将改革,实行初中的学业水平考核和综合素质评价结合录取模式。解读

2018年起语文数学使用全国卷

“虽然高考改革是从2016年秋季入学的高一新生开始实施的,但其实从现在开始就要慢慢适应了。”孙睿说,除了高考考试形式变化外,高考考试的内容变化也应引起考生的注意。根据要求,我省夏季高考中,自2015年起外语科目、2016年起综合1(文科综合)和综合2(理科综合)科目、2018年起语文和数学科目使用全国卷。“到了2019年的高考,学生们所有的高考内容都变为了全国卷。”

孙睿说,全国卷相对于山东卷来说更加灵活,知识面更加宽泛,对考生的创新性以及思维灵活性有很大要求,这些都需要考生尽快适应,及早准备。“不仅学生应该引起重视,从老师到学校也要对全国卷进行更为深层次的研究,必然要在高中教学中进行适当改革。”孙睿说。

岛城一高中负责人认为,高中和高校应该紧密结合,高校专业所需的科目考试要求应及时渗透到高中教学中,学生进入高一就应该有一定的目标,选择什么大学,选择什么专业要有个想法。

新型走班制将在全市高中推广

“高考改革是高中教学的指挥棒,所以高考改革后也将对高中教学产生较大影响。”孙睿说,一个必然改革就是要在高中实行选课走班来适应任选3门的学考内容。青岛15中是岛城高中中最早实行完全选课走班的高中,“我们现在进行的是按学习能力分层次选课走班,正在进行分类别选课走班的探索。”

而青岛58中副校长吴峰则表示,新的高考改革考试科目搭配打破了文理分科,在高中课程教学和课程改革甚至师资调配上将带来重大变革。高校专业的所考课程搭配不一样,学生的选择不一样,则有可能导致部分课程选择的人数增多,如何调整也需要进一步探讨,这也会使各个课程开设的时间有调整。

市教育局相关负责人表示,2015年青岛市教育工作的重点将是课程教学改革,全市高中也将进行新型走班制的改革。“高中学业水平考试与高考录取挂钩,这将倒逼高中必须实行选课走班制度。”

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回顾山东高考改革

●1977年~1978年 理科考试科目为政治、语文、数学、物理、化学;文科为政治、语文、数学、历史、地理。

●1979年~1986年 理科考试科目为政治、语文、数学、外语、物理、化学;文科为政治、语文、数学、外语、历史、地理。

●1987年~1993年 理工农医类高考科目为政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物;文史类为政治、语文、数学、外语、历史、地理。

●1994年~2001年 高考科目变为“3+2”,即理工类考语文、数学、外语、物理、化学;文史类考语文、数学、外语、历史、政治。

●2002年~2006年 高考科目为“3+X”,即理工类考语文、数学、外语、理科综合(物理、化学、生物);文史类考语文、数学、外语、文科综合(政治、历史、地理)。

●2007年~2013年 高考科目为“3+X+1”,即理工类考语文、数学、外语、理科综合、基本能力测试;文史类考语文、数学、外语、文科综合、基本能力测试。

●2014年 取消外语听力测试,调整了夏季高考的考试科目设置,由“3+X+1”调整为“3+X”模式,取消了基本能力测试。

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