
近年来,“3+4”分段培养越来越受到家长和学生们的青睐,录取分数年年升高,直逼普高,有的专业甚至超过了普通高中的录取线。所谓“3+4”分段培养,是中等职业教育和普通本科高校“上下贯通”的一种形式 ,具体培养方式是选拔部分优秀毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试进入本科大学学习4年。本期《成长季》我们采访了部分学校的相关负责人,奉上“3+4”专业解读秘籍。
旅游管理专业
省内首个旅游管理7年制本科专业
出场专家:青岛旅游学校副校长秦力
随着社会发展的需要,具备酒店服务与管理、旅行社管理等方面的知识和能力,能满足高星级饭店、旅行社等单位的用人需求,具有综合职业能力和职业生涯发展的专职从事酒店经营管理和旅行社管理的复合型人才职业经理人越来越受到用人单位的欢迎。因此,旅游管理一直是青岛旅游学校的主力专业。青岛旅游学校副校长秦力在采访中表示,2014年青岛旅游学校就与山东师范大学合作开办对口贯通分段培养“3+4”旅游管理专业,成为省内首个旅游管理专业的七年制本科专业。
“区别于中职的‘工学交替,顶岗实习’人才培养模式和本科的‘立足于理论本位,重理论知识,轻技能、宽口径’人才培养模式,3+4旅游管理专业实施‘双元交融、螺旋提升’的人才培养模式”,秦力表示,根据专业培养目标的需要,实行学校和企业双元交融,建立校内学习与校外实践螺旋式循环、阶梯式提升的培养模式。利用中职院校实训、高等院校理论、行业企业实践等优质资源,将理论学习、实训、见习、顶岗实践贯穿于14个学期,培养具备“综合素质+专业素养+行业体验+实践技能”的有理论、懂业务,既会实际操作、又有管理才能,进企业就能工作的国际化复合型人才。在七年学习里整体设计应用型人才培养体系,同获毕业证书和技能证书。
另外,秦力还在采访中表示,“3+4”分段培养本科班的招生录取属于提前批次录取,尝试失败后不影响普高的报考,而且市内三区学生均可普职兼报。青岛旅游学校“3+4”本科班在2014年和2015年的录取分数线为560分和618.8分。高于这个分数线的学生即使入读高中,也难说有多大把握在高考的拼杀中考入山东师范大学。无庸置疑,“3+4”本科班的出现,提高了学生进入山东师范大学就读的几率。
计算机应用技术、电气技术应用专业
骨干专业当试点,练技能专长
出场专家:青岛电子学校教务主任韩健
“青岛电子学校作为首批国家级重点职业学校 ,目前有计算机应用技术和电气技术应用两个专业共5个班级进行‘3+4’贯通培养试点。”青岛电子学校教务主任韩健在采访中向记者介绍了该校“3+4”的专业,韩健表示,之所以选这两个专业,是因为这两个专业实力雄厚,其中计算机应用技术专业是青岛市首批骨干专业,电气技术应用是山东省品牌专业、青岛市首批骨干专业,在2013年承担了全省首批“3+4”试点任务之后,学校不断加强对这项工作的组织、协调,把“3+4”贯通培养试点工作当成一个重要项目来研究、分析、推进。“学校围绕‘成就一个学生、幸福一个家庭、奉献整个社会’教育理念,着眼于学生的长远发展,加强‘3+4’的教学管理研究,一方面给学生储备足够的文化课发展后劲,让学生能够适应将来本科阶段的教育;另一方面也在不断探索和改进,突出电子学校技能培养‘炼技能专长、成行家里手’的特色。
对于“3+4”师资的配置上 ,韩健表示,学校也是非常重视的,不断强化对学生在校学习期间日常表现、学习成绩、技能大赛和参加社会实践活动等情况的考核和评价,为学生顺利完成学业打好基础,为学生将来更好的满足电子信息类产业需求做好保障。目前,在2015年的全国中职技能大赛中,学校有3名“3+4”的学生分别获二、三等奖,成绩喜人。“学校坚持立德树人,结合自身‘1+1+1’,培养学生一项专业技能、一项文体特长、一项兴趣爱好,不断加强对学生的个性化培养、个性化辅导,全面提升了学生的技能水平和综合素养,目的是使‘3+4’学生德技双馨,成为‘卓越工程师’,闯出一条具有职业教育特色的高素质、高技能人才培养之路,成就出彩人生,把‘3+4’打造成青岛、全省乃至全国职业教育的一张靓丽名片。”韩健对记者表示。
汽车维修工程教育专业
特色热门专业,就业前景广阔
出场专家:青岛交通职业学校副校长 王述彭
对于“3+4”专业,青岛交通职业学校也有自己的特色专业。“在学院的四个本科专业中,汽车维修工程教育专业是学院的优势特色专业,近些年来,培养出了大量的优秀人才,在各级汽车大赛中,取得了优异的成绩。”青岛交通职业学校王校长对记者表示,“3+4”分段培养招生试点工作是现代职业教育体系“上下贯通”的重大突破,对于搭建职业教育人才培养立交桥,破解复合型人才培养难题,提高职业院校办学水平和吸引力有着深远的意义。 在采访中,王校长为我们介绍了汽车维修工程教育专业“3+4”分段培养的方式,学生前三年在青岛交通学校学习中专专业,三年后经过转段测试合格后升入天津职业技术师范大学进行四年本科的学习,毕业后取得全日制高校本科文凭,工学学士学位。此外,由于天津职业技术师范大学是教育部和天津市共建的全国唯一一所为专业院校培养师资的师范类学校,所以除了获得本科文凭和学士学位以外,还可以考取汽车维修技师证书,可以考取教师资格证书,就业有明显优势,可直接进入公办职业院校就业,也可到企业就业,历年该专业毕业生供不应求。
本版撰文/记者 李茜

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