根据规定,美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分,要纳入教学计划,实施课程化管理。不仅如此,学生的艺术素养怎样也将进入相关测评。据悉,将建立学生课外活动记录制度,学生参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等情况与表现要作为中小学生艺术素质测评内容。
“青岛正在探索试点中小学生艺术素质测评,来对学生的艺术素养提高等提供科学指导等。”青岛市教育局体卫艺处处长李彦告诉记者,具体的试点方案等还未公布,试点工作将陆续展开。据了解,中小学生艺术素质测评有点类似于目前广为进行的学生体质健康监测。另外,国家还规定,任何学校和教师不得组织学生参加以营利为目的的艺术竞赛活动,严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动。
艺术教育的师资力量是重要环节。青岛也在培养师资上做出了创新。2014年启动了全市艺术骨干教师三年培训工程,这是青岛市首次以“国培”标准规划的一次高标准、高收入、小班化的更新知识提高技能的艺术教师培训,来自全国有关艺术领域的21位名家、名师来青授课,专家们从国内外中小学生艺术教育发展的趋势和存在的问题等各个方面进行了全方位的解析。据悉,培训班开设舞蹈、戏剧、朗诵、合唱等班别。青岛市拟通过三年的时间,打造一支一专多能的艺术骨干教师队伍。 记者 魏海洋 实习生 范娜

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