本报讯(青岛财经日报/青岛财经网记者 杨宁)从事幼教工作18年,平度市实验幼儿园孙丽君老师始终秉承“用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子”的教育理念,用博大的母爱诠释着对孩子的关爱。“没有爱就不能从事幼教工作。”孙丽君如是说,“爱孩子,就是他哭的时候,你懂得去安慰他;他遇到困难时,你乐于去帮助他;他难过时,你愿意去抱抱他。”本期专访,记者走近“山东省特级教师”孙丽君,她先后入选齐鲁名师、青岛市名师工作室主持人、青岛市优秀教师、青岛市教学能手,她所教的幼儿更是亲切地称她为“老师妈妈”。
幼教专业素养深厚
一名优秀的幼儿教师需要智慧,更需要深厚的专业素养。孙丽君1997年参加工作,当时只有中师学历,几年的工作实践让她感受到了知识的欠缺对工作的影响。于是,“继续上学,多读些书”成了她最大的愿望,她报名参加成人自考。为了不影响正常工作,她总是利用晚上和周末的时间上课、学习。怀孕期间,妊娠反应厉害,吃什么吐什么,她咬着牙克服种种困难,以优异的成绩通过了6门本科课程。最后一科考试时,恰逢孩子出生第98天,她带着儿子赴青岛考试,以93分的成绩顺利通过,她的儿子成了年龄最小的“陪考”,她的成绩是送给孩子的最珍贵“百岁”礼物。
孙丽君的10多篇论文在国家、省、市刊物发表或获奖,多次在青岛市、平度市优质课比赛中获一、二等奖,多次出平度市、青岛市公开课;作为幼教骨干,参与研究编写的幼儿园园本课程《绿色教育课程方案》获山东省优秀课程资源一等奖,承担了青岛市“十一五”规划课题《基于“最近发展区”的教师专业发展研究》和青岛市“十二五”立项课题《基于家文化建设,促进幼儿社会性发展的行动研究》、平度市立项课题《提高幼儿阅读能力的途径和方法》等多个课题的实验和研究,并荣获平度市优秀教研成果奖。
关注幼儿快乐成长
孙丽君告诉记者,她常常问自己,“作为一名幼儿教师,最应该关注的是什么?最需要努力的是什么?”她想,最应该关注的是孩子在幼儿园能否快乐地生活,最需要努力的是如何为孩子创造一个健康快乐的生活环境。作为一名幼儿教师,不能扼杀孩子好玩的天性,不能从小就给孩子套上学习的“紧箍咒”,孩子需要知识,但更需要欢乐。“去小学化”是教育部门对幼儿园的硬性要求,但也引来一些“盼子成龙,望女成凤”家长的质疑,甚至怀疑幼儿园课程设置的合理性。孙丽君不厌其烦地给家长讲道理,并通过开放式的教学来化解家长的疑问和误解。
开放的区角活动中,幼儿们参与远远超过10以内加减的游戏玩耍,解决“幼儿园的孩子不会数学”的问题;多样的绘本阅读,激发幼儿海阔天空的想象力,让幼儿接触丰富的符号信息,解开家长“幼儿园的孩子不学拼音、不学写字,怎么进行幼小衔接”的质疑;欢乐的节日舞会上,幼儿们自己动手设计精美的服装道具,增强孩子绘画技能……她对教学活动的精益求精,得到家长的认可与信任。她把工作当成乐趣,体验到了生活的欢乐;把职业当成责任,坚定了从教的信念;把学生当成儿女,收获了家长的爱戴。

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