百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在第三十一个教师节来临之际，市北区教育局指出教育发展的每一步，收获的每一分，都离不开全区各位教育工作者、广大社会同仁的共同努力、顽强拼搏和团结奋斗。尤其是一线教师敬业奉献，甘为人梯，推进区域教育均衡发展，促进教育改革稳步深化，教育教学质量全面提升，谱写着辉煌的篇章。当前，面对全新的社会发展形势，教育如何开创崭新局面？市北区教育工作明确按照“一个引领、两个目标、三条主线”的发展思路，集全区之力推进义务教育均衡优质发展。即以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为引领，率先实现教育现代化，高端优质均衡发展，全面深化改革，扩张优质资源，提高教育质量，进一步促进教育公平，高品质完成教育“十二五”规划目标，科学制定教育“十三五”规划，努力促进区域教育的高品质发展。
综合改革彰显教育体制活力
深化教育领域综合改革，积极构建充满活力的教育体制和机制，市北区为此进行了积极不懈地探索，稳步推进扩大优质教育资源改革，如扩大集团化办学、九年一贯制、高校和科研院所辐射中小学、名校办分校等，进一步推进办学模式创新，充分发挥优质学校的资源优势和品牌效应，最大限度地发挥优质教育资源的辐射作用，实现市北教育高位优质均衡发展。
该局还通过全面开展学区制管理改革，加大学区制管理改革推进力度，进一步完善“师资优质化、活动一体化、教研整体化、发展特色化”的学区管理模式，建立学区项目制管理制度，建立健全评价机制，来大力推进学区制管理与教育重点工作的深度整合。
课堂是师生成长的舞台，是学校文化积淀的载体。市北区创造性地打造“生本智慧课堂”，开展课程、课堂、评价一体化改革研究。开发微课、优课、名师课堂等优质教研资源库，建立网络教研和教研资源推送机制，促进信息技术与教学深度融合。加大对生本实验基地学校、全课程实验校等联盟校的指导与交流。并实施教师专业素养提升计划，加大对名师工作室的特色打造和宣传力度，定期举行名师工作室特色活动展示。
向高水平的教育现代化迈进
市北区教育局清醒地认识到，大力促进教育公平，加快教育现代化进程的重要性。在实践中，加快智慧校园建设，建设基础数据共享的教育管理应用系统，实现校际、联盟间优质教育资源共享。开发建设网络学习空间，实现全员制作上传微课与课例资源，建立优质教学资源库，评选优秀教学资源。推进智慧教室和PAD教室建设，实现全区无线网络覆盖，开展校园一卡通应用，打造个性化、特色化的数字智慧校园，评选应用典型案例。年底，中小学全部完成数字智慧校园建设。
幼教事业也是全社会的关注焦点，全面提升幼儿园装备水平是该局今年的一大亮点。为公办幼儿园全部配齐移动式电子白板，力争在全市率先完成幼儿园网络建设，充分发挥市北区教育资源服务平台的优势，向全区各学前教育机构开放应用系统和优质保教资源平台，广泛提供学前教育管理、课程构建与实施、教学研究、社区资源与应用、0-3岁婴幼儿早期教养指导、课题申请与成果等方面的优质资源，推进学前教育资源的均衡配置和优质资源的共享。
优化课程结构深化素质教育
针对深入实施素质教育，全面提升教育质量，市北区教育局重点提升学生思想道德品质和提升学生健康素质和艺术科技素养。深入开展社会主义核心价值观教育，加大课程资源整合研究力度，构建梯次推进、系统衔接的一体化德育课程体系，将德育目标融入学科课程。广泛开展道德实践活动、志愿服务活动。推广优秀传统文化，建立传统文化进校园的长效机制。建立和完善学生体质健康监测平台和基础数据库。全面推动校园足球、小学游泳项目的普及工作。积极筹备参与全国第五届中小学生艺术展演。进一步加强学校艺术团队建设，深入推进市北区中小学玩转科技工程，拓宽全区青少年参加科技创新活动平台。借助中科院高端科普培训资源，建设一批科技创新人才培养基地，探索区域整体推进科技特色学校建设的工作模式。
“教育强区”目标的实现，优秀的学校、优秀的校长、优秀的教师队伍是基础。市北区教育局把建设一支高素质的教师队伍作为教育事业发展的基础工作来抓，不断创新教师队伍管理机制，提升干部教师队伍整体素质。结合师德教育月活动，进一步加强师德师风建设，继续推进校长职级制改革，完善校长职级制改革配套文件、相关配套制度机制。以名校长、名师工作室建设为引领，加强教育人才队伍建设，提升教育科研工作水平。
公共教育服务获得社会满意
为构建教育公共服务体系，进一步提高社会满意度，市北区教育局扩大优质学前教育资源，加强精细化管理，开展幼儿园管理建设年活动。修订普惠性民办幼儿园认定和管理办法，进一步提升民办幼儿园办学质量。推行幼儿园片区管理模式，建立对口联动发展机制，实行片区一体化考核奖励机制。鼓励多形式办园，通过名园办分园、联合办园等方式，增加优质公办园和普惠性幼儿园数量。加大就近入园改革试点力度。
加快推进民办教育发展。设立专项奖励资金，鼓励民办中小学积极创建现代化学校，促进全区民办学校的现代化教育进程。开展民办学校与优质公办学校合作试点，实现优质民办教育的品牌化发展。特殊教育质量。此外，通过加快特殊教育改革，提高残疾儿童少年义务教育水平，围绕送教上门、随班就读、医教结合三项改革实验工作，不断提升全纳教育水平，力争使每个有学习能力的残疾孩子都能接受合适的教育。通过各社区普及开设居家必讲安全课程，举办“全民终身学习活动周活动”等方式深入推进社区教育，也极大地提高了社会的满意和认可。
多方面推动教育治理现代化
市北区教育局认识到，在从管理向治理转变，推进国家治理体系和治理能力的现代化的大背景下，实现教育治理体系和治理能力的现代化也就成了一个紧迫而现实的任务。不仅从高等教育看是这样，从基础教育、职业技术教育、终身教育体系建设来看，也基本如此。于是，该局注重深化现代学校制度建设，强化办学自主权的落实，实施教育行政权力清单和责任清单制度，组织全区中小学全面梳理权力清单和责任清单。推进依法治校，探索建立“一校一顾问”的律师进学校制度，提高学校的法治化管理水平。健全家校畅通机制，加强学校家长委员会建设，优化家校沟通联系机制的有效性。
为加强校园安全保障，完善学校安全监控系统，更新维护监控设备。开展“护校安园”行动和“校园及周边治安综合治理集中整治行动”，强化对校园及周边综合治理工作的检查和考核。优化食品安全监督体系，建立到校试餐长效工作机制，规范投诉处理流程，加强随机调研与日常管理。落实家长膳食委员会在选取配餐、供餐监管过程中的主体地位，健全家长参与学生餐监管机制，联合食药部门对全区学校、幼儿园食堂、接餐间开展拉网检查，加强监督与管理。 记者 杨健
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