本报讯（青岛财经日报/青岛财经网记者 杨宁） 昨日晚，国际教育信息化会议闭幕式在青岛鲁商凯悦酒店举行。闭幕式上发布了《关于推进残疾人教育信息化建设的青岛倡议》。
本次国际教育信息化会议于6月22日开始，110余名国际代表和470余名国内代表出席本次会议。两天期间共进行两场全体会议和五场分论坛，与会代表围绕“教育2030行动框架与青岛宣言后续行动”、“信息通信技术应用与教育创新实践”“教育公平与质量保障”、“ICT与特殊教育”、“ICT与职业教育”、“信息技术促进教育的结构性变革”、“信息化领导力与教育变革”七大主题进行广泛的交流和讨论，70余位国内外教育官员、专家学者、大学校长、公司企业代表登台演讲。
闭幕式后，参会代表将于24日上午赴青岛国际会展中心参观“国际教育信息化创新产品及应用成果展”，并参观青岛崂山区第二实验小学、青岛铜川路小学、伟东云教育集团。
国际教育信息化会议将在青岛连续举办四年，通过一系列卓有成效的交流与合作，将青岛打造成国际教育信息化发展、交流、分享的高端平台和品牌城市。
《关于推进残疾人教育信息化建设的青岛倡议》
一、积极应对信息通信技术（ICT）给残疾人教育带来的机遇和挑战，促进决策者观念的改变， ICT与教育把改革发展的深度融合作为残疾人教育的基本公共政策。
二、积极创造条件，建设全纳的数字化学习环境，确保向残疾人提供无障碍的公共教育资源设施和服务。其中，优先关注残疾人教育机构数字化学习环境建设。
三、重视培养残疾人ICT技能和素养，扶持残疾人学习资源和学习工具的ICT支持改造和创新，开发适应于残疾人ICT产品和数字化教育资源，重视研发大数据支持下智能化的残疾人教育管理工具，推进实现残疾人教育信息化的无障碍融合和教育管理人性化、个性化发展。
四、优先保障贫困和偏远地区残疾人、视力和听力残疾人、重度和多重残疾人无障碍应用互联网数字化设备，促进残疾人教育公平。
五、建立残疾人在线教育质量指标体系，完善在线教育认证办法，增强在线教育的可信性，提高社会认可度。其中，特别重视网络学历教育、线上在职培训和线上课外辅导质量的建设与认证。
六、加强基于ICT环境下的残疾人教育师资培训，提高教师在残疾人教育信息化中基于ICT环境的教育实践与创新能力。
七、强化政府职业，建立政府、企业、残疾人组织和民间社会组织之间的合作机制。敦促国际与区域组织加大对残疾人教育信息化的资源投入。
八、建立援助发展中国家残疾人教育信息化的国际基金、残疾人教育信息化知识技能全球性网络与信息资料库，强化国际合作。
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