金门路小学以“爱的教育”为办学理念，以涉台教育为办学特色，将海洋教育融入其中，开展“展涉台海洋特色，做雅行亲海小使者”的特色海洋教育。金门路小学学生通过海洋沙雕文化墙、“台湾角”、海洋展厅、“印象台湾走廊”、校园网的“海洋教育研究性学习选题资源库”等学习海洋知识，丰富的海洋课程、多样的海洋实践活动让学生在快乐中爱上海洋。金门路小学“爱海亲海沙雕大赛。
情系台湾爱我海洋
金门路小学将“情系台湾，爱我海洋”主题教育与课堂教学、实践体验、家庭教育相融合。鼓励老师将各学科中与台湾、海洋有关的内容深入拓展，挖掘课程资源，进行整合利用。学校有青岛市海洋教育骨干教师一人，海洋方面的区教学能手两位，青岛市海洋教育学科的名师公开课将于近期在金门路小学举办，并面向全市开放。学校开发的校本课程中将台湾教育作为其中的一个章节，从台湾的地理位置、历史、特产、风土人情、景点等全面多视角地介绍台湾，激发学生了解、热爱台湾的热情。
金门路小学与台湾友好学校建立活动交流机制，围绕海洋教育、共同选取一个研究主题，进行互动式探讨。2011年，金门路小学与来访的台南大学附属小学签订了“海洋特色教育姊妹校”，定期互通学校海洋教育信息。2013年，金门路小学迎来了台湾江翠小学师生家长一行的访问，两校围绕“海洋教育教学策略”主题，进行了研究汇报交流。与台湾学校师生的互动交流，加深学生对海洋和台湾的了解，丰富涉台海洋教育内容。
踏浪放歌幸福起航
金门路小学“一条学廊文化、两面海洋砂岩浮雕文化、四个学生活动角落文化”为学生营造海洋教育校园文化氛围。“爱蕴学廊”展示学校海洋节“我爱海洋”摄影比赛作品。金门路小学分校老师们利用休息日绘制的“海底世界”文化墙，激发低年级学生从小养成“爱海亲海，做雅行小使者”的意识。
海洋沙雕文化墙浓缩海底生物、青岛前海一线景观，副教导主任吴伟介绍，金门路小学与市南区政协携手，在爱心企业的帮助下，投入100余万元，在本校、分校两个校区分别建立了大型《海的乐章》砂岩浮雕。学生围绕《海的乐章》砂岩浮雕内容自主选择研究课题，就海洋生物、海洋环境、海洋资源等展开研究性学习，激发学生对海洋的热爱和探索。学生观看“台湾角”的展板，学习有关台湾的民族、气候、美食、行政区划、风土人情等知识。金门路小学“海洋展厅”展厅极地海洋动物、特色海洋贝类。学生在“印象台湾走廊”了解台湾风景、台湾民族、台湾小吃。
童心纳海让爱飞翔
金门路小学毗邻中国海洋大学、青岛大学，学校发动在高校任教的家长开展海洋教育“家长大讲堂”活动。家长委员带领孩子们去海边喂海鸥，进入高校科学实验室，走进北京奥运会帆船比赛场地进行研究性学习……金门路小学与中国海洋大学极地法律与政治研究所携手，成为与其签约合作的海洋教育基地，为学校的海洋教育搭建更高的平台。青岛海底世界海洋生物标本走进学校，青岛热气球协会到校举办“我爱海洋，飞向远方”热气球进校园活动。“放飞海洋梦”活动中，学生在自制风筝上画海洋生物、海洋植物、海上运动、海洋研究课题成果图等，到石老人海水浴场开展放飞比赛。学生与家长一起制作贝壳粘贴画，用来美化教室。“情系宝岛，爱我海洋”主题夏令营、“心系宝岛 舞动金秋”主题系列海洋特色活动丰富多样。金门路小学组织学生到世园会感受“海洋牧场”那奇幻美丽的海底景观，畅游“台湾馆”感受台湾的风土人情。到第一海水浴场放流纸船，制作“祖国，我们共同的家”、“美丽的宝岛”等沙雕。六一儿童节“爱我海洋，飞向台湾的千纸鹤”、中秋节《童眼看海洋,金门盼团圆》等活动培养学生对台湾的热情、对海洋的热爱。
青岛财经日报/青岛财经网记者 杨宁
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