镇江路小学与中国人民解放军海军潜艇学院密切牵手，将海洋教育与国防教育紧密结合，深入进行海洋国土观、海洋国防观、海洋权益观的教育，从海洋国防教育氛围、海洋国防教育课程、海洋国防教育队伍建设、海洋国防教育实践活动等方面开展海洋教育，将海洋知识、海洋权益、海洋资源和海防力量作为学校课程授课重点，形成独有的海洋国防教育体系。
营造海洋国防教育氛围
镇江路小学整个校园呈现海洋与国防融合的文化氛围。操场“国防教育墙”上一艘艘硕大的潜艇航行在蓝色无边的海洋，栩栩如生，承载着学生的海洋梦、国防梦。楼道内“日积一语，日行一善”的浪花墙、帆船镜、水滴激励语营造出浓厚的海洋国防教育氛围，把学生领入海洋学习的殿堂。
镇江路小学校长焉永红介绍，学校通过请进来、走出去的方法引导教师进行海洋课程研究。多次邀请市南区教育中心教研员刘琨入校指导学校海洋课程，通过以课带研、以展促研的方式，加强教师专业素养，提升教师驾驭海洋教材、提高课堂实效的能力。2014年5月，市南区地校课程海洋教育专题研讨活动在镇江路小学举行，教师参与海洋教育课程研讨活动，提升课堂教学水平。
在三至六年级开齐、开全海洋教育课程，做好海洋教育的全面普及，配备精干教师作为海洋教育教师。三至六年级每个班级都设置了一套综合实践活动档案袋，内有海洋教育相关主题，并配有学生评价表和学生的体会、收获，构建较为完整的海洋教育综合实践活动评价体系。海洋教育学科组教师开展学科研讨、共同备课、充分研究，结合学校的海洋国防教育特色，认真研读《蓝色海洋教育》教材，既做到海洋知识统筹兼顾，又做到国防海洋内容重点突出。
拓宽海洋国防教育途径
镇江路小学开设“家长讲台秀”，邀请家长义工积极参与到学校海洋国防教育活动中来。掌握相关海洋国防教育知识的家长们纷纷走上讲台，为孩子们讲授海洋国防知识。“神秘的海底世界”、“强大的祖国海防”、“祖国潜艇知识探秘”等话题，经过家长们的精心准备、热情讲解深受学生们的喜欢。学校还邀请部分爷爷奶奶走进学校，将自己当年在工作中所接触的海防情况与现在强大的海军战备进行对比介绍，分享故事、亲身经历，让孩子们充分感受祖国海防日新月异的变化。
学校还邀请潜艇学院教官走进镇江路小学，通过光、 声、图、 影像等全媒体技术，向学生生动、全面传授海洋国防知识。为了拓宽海洋国防教育的途径，镇江路小学还带领学生走出校门，走进军营，走入基地。“军之风采 耀我童年”军营参观、军民联谊活动中，学生们参观军营，跟随战士们学习整理内务，与战士开展联欢活动，增强学生的爱国意识和国防观念。学生参观青岛海军博物馆、青岛奥帆基地、青岛海洋世界等海洋教育实践基地，拓展学生体验海洋的渠道。畅想蓝色海洋梦”“ 畅想画大赛、克利伯帆船赛青岛站欢迎仪式暨参观学习活动等异彩纷呈的海洋国防活动浸润着每个“镇江学子”，每个人身上都涤荡着深深的海洋国防情怀。
开展多彩海洋国防实践
镇江路小学海洋国防实践活动异彩纷呈。各年级学生以海洋国防为主题开展了形式多样的研究性学习。学生就“海底鱼儿的声音和行动方式”开展研究性学习，查找资料、录制海底鱼类声音、研究鱼类游动路径，撰写“海洋鱼儿歌舞秀”专题研究报告，在青岛市小学生科学才艺展示活动中获得一等奖。学校海洋国防研究小组的成员们动手制作了蓝色海洋家园模拟展板，在老师、家长义工的共同努力下，运用声光电等技术，全面展示多彩的蓝色海底世界和奇妙的海底生物，此项研究性活动在市南区“我爱蓝色家园”第二届青少年峰会论坛中获得二等奖。镇江路小学还举行了丰富的海模竞赛、航模竞赛、帆船测速赛、模型制作赛等海洋国防船类制作、行驶比赛活动，让学生们学会感知、分析、判断，在实践中收获喜悦、承受失败、懂得感恩和责任。在“创意沙雕”实践活动中，学生们在沙滩上设计海豚、海星、花朵等创意作品，提升动手实践能力，培养知海、爱海的意识。学校开展了小小水兵军训活动，站军姿、练队列，感受水兵战士的钢铁意志，增强海防意识，提升国防技能。
青岛镇江路小学开展海洋国防教育，使得教师的海洋国防教育意识和开发能力得到提升，培养学生形成正确的海洋国防价值观、可持续发展观，学校被评为青岛市海洋教育特色学校。焉永红表示，海洋国防教育激发了学生热爱海洋、保护海洋、探索海洋奥秘的责任感和使命感。在今后的工作中将进一步加大海洋教育研究力度，强化海洋特色教育。
青岛财经日报/青岛财经网记者 杨宁
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