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李沧路小学:科技引领创新

近日,李沧区李沧路小学在2015年第十一届全国创新名校大会中收获三项全国创新大奖,学校被评为全国智慧学校,李沧路小学校长毕元敏被评为十佳卓越校长,科技教师毕仕鹏被评为全国学科创新带头人。这是继2014年青岛李沧路小学获得三项全国创新大奖之后再次获此殊荣。

科技渗透学科全面普及 兴趣培养

李沧路小学一直以来尊重孩子们的天性,发现、呵护、培养、发展学生的创造能力,在科技教育工作中提出了“玩转科技”科技品牌,希望孩子们在玩的欢乐氛围中,主动创造、乐于思考,同时在“玩转科技”中学会宽容、理解、合作。

学校注重科技教育的普及,将科技教育有意识地渗透到各个学科,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识作为目标。学校为此确立了“以课程改革为龙头,以读书活动和实践活动为两翼,以科学和综合实践为支架”的特色发展之路。走进语文课课堂,语文老师正在讲詹天佑事迹的课文,课上老师有意识地通过詹天佑的事例树立学生们的创新、发明的意识。不仅在语文课堂中可以看到教师们渗透的科学知识,在生活课、音乐课等其他课堂上也随处可见,让学生们涉猎更多科学知识。与此同时,学校成立科技小发明、头脑奥林匹克结构、无线电测向、航海模型、航空模型等十多个科技活动小组,小组成员达到600余人。建立科技坊社团,并借此编写科技校本课程,从四年级开始全面实施。

专业化科技课依托名师 创新课程

李沧路小学以全面普及科技教育为前提,注重科技课程的专业化和创新。学校依托名师资源,开设了科技工作室,梯队培养科技创新人才,毕仕鹏担任科技工作室首席教师。由校长、教导主任、科技辅导员、大队辅导员、语文、美术、信息等骨干教师组成科技攻关小组。全面组织学校的科技工作,组织老师们走出去学习先进经验,同时聘请科技教育专家到学校进行讲座,全面提高科技教育队伍的能力。在教学中,教师改变了“教师教,学生学”的单调做法,把游戏搬进课堂,在向学生传授科技知识的基础上,开发学生的动脑动手能力。带领学生撰写科技论文,并在市级的研究性学习研讨会上进行交流。

科技以赛带教走出校门 学习交流

学校坚持以赛带教,通过比赛让学生体验不同科技教育。学校经常组织师生参加各类培训、交流、比赛活动,哪里有先进经验,就去哪里取经,哪里有先进的学术交流,就去参加,区、市、省、全国的比赛都有李沧路小学学生的身影。在刚结束的2015年DI(Ddestination estination Imagina?tion)创新思维大赛中,荣获中国赛区一等奖,赢得晋级2016美国总决赛入场券。比赛分团队挑战和即时挑战两级赛事,在团队挑战中青岛李沧路小学极具精巧的结构、耳目一新的创意、创意十足的表演,令人赞叹不已;在即时挑战赛中,队员们相互配合,充分发挥了青岛李沧路小学学生优秀创造能力、良好的综合素质和团队合作意识,出色的表现赢得了现场观众和评委的一致好评。每次为了比赛学校进行了充足准备和训练,孩子、老师、家长齐心协力,进行创新性思维训练、剧本表演训练以及团队分工协作等各项训练,充分发挥每个队员的特长,提高队员们的创新思维、动手能力、创新意识。

青岛财经日报/青岛财经网记者 王墨然

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