黄岛区第三实验小学书法社团活动。
近年来，青岛市积极推动全市书法教育健康深入发展，传承中华优秀传统文化，组织开展了“中小学写字节”“书法家进校园”等系列品牌活动，校园书法文化氛围日渐浓厚，学生的书法水平不断提高，书法教育已成为青岛市中小学校园文化组曲中的一段华美乐章。去年青岛市首届“青岛出版杯”中小学师生书法大赛为青岛市书法教育增添了新的音符。
设立学校书画院、专门的书法教室，聘请专职书法教师，跟区、市书法家协会、市青年书法家协会密切合作，专家进校讲课，开展学生书画作品展，开展数字化书法教育改革……记者采访多个区市的多所学校，发现一所所“书法教育特色校”亮点颇多，正聚力打造书法教育的“青岛品牌”。
“午练”走进校园
信息化助推黄岛“墨香校园”
黄岛区第三实验小学被评为青岛市第一所“山东省王羲之书法特色学校”、山东省第一所书法教育示范学校。2015年12月，中国教育学会副会长郭振有到学校指导创建书法教育示范校工作，并同意授予学校“中国书法教育示范校”称号。学校以“打造全国一流的书法特色品牌学校”为办学目标，围绕“写好人生每一笔”的核心理念，引导学生从小树立“写好中国字，做好中国人”的志向，形成了“书法浸润人生，国学传承文明”的育人特色。构建了“1237”书法特色育人体系，即明确书法教学这一特色，抓好课堂、课外两个阵地，汇聚学校、家庭、社会三方力量，把握“以书润德、以书启智、以书健身、以书育美、以书践行、以书立志、以书圆梦”七个维度。编写了软硬笔书法通用教材《教你学写字》和六套1~6年级硬笔书法校本教材。全面开展“五个一”活动，即每天一练、每周一比、每月一评、每学期一次师生书法大赛、每学年一次书法文化节。开展教育名家、国学大师、书法大家进校园活动，魏书生、胡一帆、陶继新等先后应邀到校讲学。
精选教材，推进“书法进课堂”；精选教师，加强培训与指导；精心宣传，打造“墨香校园”……为进一步提升中小学生汉字书写水平，黄岛区教体局多措并举强化中小学书法教育。将硬笔书法和毛笔书法教学纳入学校课程计划，每周至少开设一节书法课，鼓励学校开发校本教材，并利用课外时间，组织开展“书法第二课堂”，提高学生书法练习的兴趣和书法水平。同时，将国学经典内容引入书法教学，加强对学生的传统文化教育和品德教育。把书法教育纳入教学研究工作的范围，配备专职书法教研员，研究中小学书法教育的教学规律和评价方法，定期组织学校书法教师进行培训和经验交流，指导学校和教师开展书法教学工作。
值得关注的是，书法教育存在“生多师少”的问题，多所学校正借助信息化手段，探索数字化书法教学模式。黄岛海之韵小学将传统书法教育与数字化书法教育结合是亮点做法，学校建设专门书法教室，购置笔墨纸砚，让老师学生们免费使用；开展数字化书法教育，利用现代科技解决书法教育师少生多难题，提高了课堂教学效率。
青岛开发区实验初中把书法教育与学校艺术模块化教学相结合，在国画、剪纸、素描等美术模块中，增添了书法模块，每周一节，由专任教师上课。自主开发《硬笔书法》学校课程。书法课堂成为来访学的美国、加拿大等国家师生最喜爱的课堂。“午练”成为学生自觉提升书写能力的必修课。每年举办一届书画艺术节，定期开展书法名家进校园活动，翰墨缘等学生书法社团活动开展得有声有色。此外，学校将每学期开展一次书法教学研讨会，做好书法教育与语文、写字、美术、艺术、综合实践活动的相互结合，创新教学模式，借助信息化手段，达到全员培训教师及快速实现规范化、简单化、直观化、趣味化书法课堂教学实效。
150余万元教材循环使用
书法教育硕果即墨绽放
“拇指食指捏笔杆，其他三指垫下面；笔尖指尖一寸远，笔杆斜靠虎口边……”即墨实验二小一年级三班的书法课上，老师正在用一首通俗易懂的儿歌教孩子们正确的握笔姿势。即墨坚持“以德书人，以书育人”书法教育理念，精编书法教材免费发给学生，精心打造书法教师队伍，营造良好书法氛围。
即墨书法课在义务教育学段一至八年级开设，每周一课时，整个过程以学习楷书为主，硬笔书法贯穿始终，软笔书法从3年级开始学习。即墨市教体局组织书法教研员、中国书法家协会会员金雪梅老师担任主编，带领一支既在书法上有造诣，又活跃在教学一线的教师组成的编写团队，精心打造书法教材。其中硬笔书法一至八年级共计16册；毛笔书法理论教材一册。教材既包含了诸多硬笔书写规律，又涵盖了中国书法史中的名家名帖以及部分经典书论。形成了学、描、练、评、悟、赛为一体的书法学习过程。即墨教体局投入150余万元编印教材，并全部由政府买单免费发放给学生和老师循环使用。
即墨德馨小学走在即墨书法教育的前列。在历届即墨市艺术节及各级各类学生书画大赛中，学校软笔书法参赛学生均获一等奖，获奖人数居即墨全市首位，还有学生获省级、国家级书法比赛一等奖。学校配备书法教室2个，配备多媒体投影以及专门为学生设计的专用书法桌椅板凳，笔墨纸砚、毛笔、洗刷用具等一应俱全，在专用教室内进行装裱展览学生书法作品，给学生提供专业、良好的书写环境。编写本校书法教材，一至六年级每天安排了中午15分钟的硬笔书法习字课，硬笔书法与软笔书法齐抓共管，共同提高。
即墨德馨小学五年级十三班刘姿汝的妈妈表示:“孩子从对书法一无所知到喜爱，再到在青岛市级比赛中获得二等奖，要归功于学校书法教育的得力。书法课程的开设，如涓涓细流，无声胜有声地浸润着孩子的心灵。书法教学提升了孩子的审美能力，丰富了孩子的人生。”
多校申为数字化书法改革试点校
平度培育墨香少年
平度杭州路中学初二学生于子轩、山东省平度实验小学张轩鸣分别获得2014、2015年省“快乐汉字”大赛总冠军，这是平度连续两次获得省大赛冠军；平度学生晋级汉字听写大赛山东省决赛；涌现出一大批书法特色学校，平度国开中学连续多年开展了千人书画展、千人书法大赛、千人毛笔字大赛，平度灰埠小学等多所学校开展了“汉字书法活动月”，2016年，平度实验中学、平度同和小学、平度明村小学成功申报为青岛市数字化书法改革试点学校。今年，平度将在全市校园范围内推行规范汉字，在各级学校内设立规范汉字书写工作领导小组，继续开展“书法家进校园”活动，大力开展“汉字规范书写活动月”活动，营造校园汉字规范书写的氛围。
设立书法教室，每周都有写字课，每个班级每周都有一节书法社团课，成立校级书法社团，开展“书法小明星”评比……平度同和小学精心培育墨香少年，采取硬笔书法和软笔书法相结合的形式，根据学生年龄特点，低年级重点训练铅笔字，中年级钢笔字和毛笔字相结合，重点训练钢笔字，高年级的硬笔书法基本形成自己的特点，重点训练毛笔字。社团活动中，辅导教师除了指导学生练习书法，还指导学生了解书法历史渊源，了解历史上的书法大家及流派。
青岛财经日报/青岛财经网记者 姜姗 杨宁
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青岛市将举办首届“国学小名士”经典诵读大赛
昨日，记者从市教育局语言文字处获悉，今年我市将组织第七届青岛市写字节，写字节以“我是书法小明星”等系列比赛为活动主线，进一步提升写字节的针对性和时效性。此外，4月~9月将举办青岛市首届“国学小名士”经典诵读大赛，在全市掀起“诵读经典，传承美德”的活动热潮，在全国推普周期间，拟进行汇报展演。
值得一提的是，今年还将继续开展以清明、端午、中秋、重阳、春节等5个传统节日为主题的中华经典诵读专题活动。进一步推进“书法家进校园”工作，力求整合书法家进校园、艺术家进校园和奥运项目进校园活动工作内容及模式，推进美育、体育及语言文字教育领域新进展。组织开展第十九届全国推广普通话宣传周活动。通过政策制定、科研引领、典型带动、活动推进等一系列措施，提升师生书写规范规范汉字的水平，推进规范汉字书写教育及德育美育建设的发展繁荣。
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