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李瑞芹:爱洒教育35载伴学生轻松快乐学习

 

李瑞芹和学生在一起。

执教初中英语35年,任班主任25年,独创并践行 年的“速学英语法”在英语教学中影响大,她教的学生在一个月内能自学英语,她带的班级整体成绩高,几乎没有不及格的,她被教师们称为“常胜将军”……她就是青岛市初中英语名师工作室主持人、即墨新兴中学英语教师李瑞芹。

“常胜将军”屡获第一

李瑞芹创新的“速学英语”、“师徒结对”、“班主任工作技巧”等教学法在全国教科研成果比赛中获一等奖,主持研究的4个国家级英语课题获结题证书,学生英语大作文比赛获全国优秀辅导教师奖,出版专著《走进学生内心世界》,29篇论文发表在全国、省、市级教育教学刊物上。获全国课改先进个人、山东省特级教师、青岛市特级教师、青岛市优秀班主任、即墨名师、即墨市拔尖人才、英语教学能手等称号,被聘为《中国教育学研》、《教育学文摘》、《英语周报》编辑、全国特级教师理事会理事、中国教育学会会员。

54岁的李瑞芹还坚持工作在英语教学一线,并担任青岛初中英语名师工作室主持人。李瑞芹任班主任时,她教的班级中考多次获即墨市第一名,多次被评为优秀班集体和先进团支部。她教的学生愿意学英语,学生上课轻松快乐且英语成绩高。李瑞芹说:“教师要教会学生学习,让学生在轻松快乐中学习。”

李瑞芹的教学法在即墨影响大,在即墨新兴中学、店集中学、萃英中学等学校宣讲“速学英语法”等教法,工作室成员讲英语示范课受到老师们认可。李瑞芹坚持21年带徒弟,带了30多名年轻教师,有19人成为教学能手,15人是优秀教师,教学成绩突出。公益讲堂、送课下乡、名师讲堂、论文撰写、指教青年教师、网络交流经验……李瑞芹初中英语名师工作室开展多样的活动,发挥名师带动辐射作用。

英语教学快乐自由

李瑞芹的“快乐自由十分钟教学法”颇受学生喜爱,她每节课拿出10分钟给学生,让学生自由发挥展示。小戏剧、相声、英语演讲、跳舞、唱歌、开家庭聚会、运动会、学当医生……学生们以各种形式,把上一节的内容串并联在一起,快乐自由地学习英语。台上10分钟的展示需要台下多用功,学生们常常以小组为单位,去图书室查资料、上网查资料,有时星期天都在一起准备展示内容。愉快地学习开发了学生的非智力因素、发散思维的能力,“快乐自由十分钟教学法”让学生在愉快中活学活用了知识,提高了英语水平。

李瑞芹独创的“速学英语法”受追捧。她认为:“学习是孩子的天性,孩子出生就爱学说话、爬、站、走,愿意模仿大人的动作,好的教育教学方法可以保持增长孩子的学习欲望,不得当的教法会压抑挫伤孩子的学习信心。”在教学中,李瑞芹发现初三的学生英语两级分化严重,有的学生根本听不懂课了,通过调查、分析得知大多数学生是因不会音标所致。学生不会根据音标读出单词的发音,就只能靠死记老师教给的读音,一旦忘记,课下即使想学,也无法继续了。

针对这一情况,李瑞芹在初一新生刚进校时就结合学生已经会了的字母讲音标,在每个字母下注上音标,学生会读字母就根据字母的发音学会了音标。学生能像汉语拼音拼汉字一样去根据音标拼英语单词,就不用死记老师教的读音了,解决了识读的困难,并对英语产生了初步的兴趣。学生觉得自己会读出英语单词了,英语入门了,会有成就感,自然很乐意继续往下学英语。学生通过7课时学完48个音标,再通过6课时讲练读音规则,引导学生能根据读音规则巧妙识读、速记单词。在一个月内搬掉了学生学英语的2块绊脚石--单词和读音规则。在接下来的学习中经常巩固、练习,3个月后,大多数学生都能一分钟记忆30个单词。这种学习法可以使英语学习由难变易,学生带着体验成功的感受,消除了对英语学习的畏惧情绪,慢慢会越来越有兴趣,体验到学好英语的快乐。

班级管理 “爱”适度“放”

“每个学生都是家长百分百的希望,所以我不放弃每个学生。”李瑞芹所带的班级整体成绩高,几乎没有不及格的。李瑞芹在班级中实施“分组合作教学法”,针对各方面都很好、表现一般、学习比较困难3个层次的学生制定有层级的问题、作业和评价要求,对达成目标的学生及时鼓励,让学生在各自的水平上都有所提高,让每个学生“跳一跳都能摘到果子”。

班中“小雷锋”组做好事受社会好评,周日到老年公寓听老人讲革命故事培养爱国精神,运动会上班级学生奋勇争先……李瑞芹的班级各项工作均走在了级部前列。李瑞芹说:“如果将一条鱼放入一个正好能容得下它的容器,它不仅不会长,反而会死去,如果放入大海,它会长成大鱼。其实,学生也是这样,如果给他们一片广阔的天空,他们定会展开理想的翅膀翱翔。”李瑞芹主张“放权”给学生,班干部竞争上岗、轮流任职,让学生在自我管理中锻炼组织协调能力和管理能力。

班级中不乏调皮难管理的学生,李瑞芹认为中学生心理上处于成熟与半成熟状态中,易冲动,易做错事,但可塑性强,要在心理上给予学生正确的引导。在班级中成立“开心角”,同学们选出几个“开心大王”当组长,还吸纳了许多能说会做的聪明学生为成员。“开心角”跟学生交流、家访跟家长谈心、召开“解压”主题班会,交流解除心理障碍的办法。李瑞芹说“只有真心爱学生,才会赢得学生的爱戴,爱的力量令人振奋、催人向上。我将永远把爱献给我热爱的教育事业,洒给我热爱的每一个学生。”

青岛财经日报/青岛财经网记者 杨宁

 

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