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翟小宁谈教育:教育让生命得以舒展

1月15日上午,由青岛出版集团策划组织的“育见未来”教育系列研讨活动开讲,中国人民大学教授、博士生导师翟小宁以《觉醒 创造 大爱》为主题进行了首场讲座。

随着“双减”政策的深入推进,重构教育良好生态、回归教育初心本质,成为当前基础教育领域的重大课题。出版企业作为社会文化教育的重要参与力量,服务“双减”新政大有可为。“育见未来”教育系列研讨活动由主题演讲、圆桌会议,专家访谈,校长对话等系列活动组成 。

教育让生命得以舒展          

翟小宁现任中国人民大学党委委员、校长助理、基础教育处处长、基础教育研究中心主任,曾任中国人民大学附属中学校长。北京市特级教师,北京市第十五届人大代表,国家教材委员会专家委员会委员,国家哲学社会科学基金重点课题《人才培养模式的国际经验及改革研究》主持人。

翟小宁曾荣获全国课堂教学大赛一等奖,在核心学术期刊发表文章上百篇,在国内外教育论坛作学术报告数百场,应邀出席G20国际顶尖中学校长峰会并发表演讲。荣获北京市高校优秀共产党员、北京市优秀教师、北京市优秀德育工作者、全国教育科研杰出校长、全国教育创新杰出校长、中国教育变革人物、中国好校长等荣誉称号,当选为“建国以来中国当代九十位教育名家”,撰有《美德的种子》《心灵的教育》等著作。

在多年的教学实践当中,翟小宁特别倡导“舒展生命的教育”,要让学生在校园中不仅收获知识,更要过得幸福愉快,有时间和空间做一些自己喜欢的事,研究一些自己喜欢的学问,让学生身心健康而美好。“教育是生命对生命的唤醒,是灵魂与灵魂的唤醒。”翟小宁表示。

教育要回归初心            

演讲当中,翟小宁通过理论联系实际的演讲形式,阐释传递教育本源、教育的内核和教育归宿,让大家感受到一位坚守初心使命的教育从业者的热情、一位专家学者的专注、专业和专心,以及一位校长的家国情怀。

翟小宁教授在演讲中还表示:“ 也许随着时代的发展,掌握知识已经不是人类所面临的主要任务,我们为生存而做的很多工作,将会慢慢地被智能化的科技所取代。但是心灵的成长、精神的成长和灵魂的升华,依旧是教育关注的重点。”他认为,人是教育的中心,爱是教育的灵魂,教育者应当承担起立德树人的教育使命,不忘初心,为党育人,为国育才。

大变局中的教育创新          

对于全球化的时代下的教育,翟小宁认为,学校教育要大力传承和弘扬中国优秀传统文化,在扎根中国的同时,也要立足时代,融通中外,面向未来,勇于创新。

翟小宁教授表示:“我们现在生活在一个互相连通的世界,我们的教绝不能固步自封,应该站在中外教育的制高点上,融通中外教育的精华,带一种新教育,这种新教育以中国教育为根本、以现代文明为滋养、以中国文化做根基的一种新文化,我们这样造就的人应该是有中国心,有现代眼光,有国际视野,是具有中国灵魂的未来人才。”

演讲中,翟小宁教授还融入了“元宇宙+教育”的概念,畅想元宇宙与教育有机结合所构建的教育蓝图,以及现实场景模拟、高逼真度虚拟场景的远程教育,所提供未来教育的便利和体验。

整场演讲近3个小时,翟小宁教授通过图文、影音、演讲、互动、拓展的方式,为给教育工作者、出版工作者、文化工作者、社会工作者上了生动的一课。活动采取线上与线下相结合的方式,由新华社现场云平台,首页新闻客户端及视频号,爱青岛客户端,城市传媒视频号同步进行了直播。

           文/付婷    摄影/钟玉先

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