青岛理工大学：党史宣讲让中小学课堂“红”起来

讲好红色故事、赓续精神血脉。党史学习教育中，青岛理工大学马克思主义理论研究生组成的宣讲队伍，走进青岛市中小学开展党史宣讲，让中小学课堂“红”起来，推动大中小学思政课一体化、全贯通。

初心点亮童心

“我是兰欣姐姐的小迷妹！”青岛华夏职业学校2020级学生张冉冉在一场生动鲜活的宣讲之后，对宣讲员兰欣的党史故事记忆犹新：“兰欣姐姐讲的长津湖战役的故事深深打动了我，跟随着她的讲述，我感受到先烈们的爱国之心，我也要好好学习专业知识，做对国家和社会有用的人。”

兰欣是青岛理工大学研究生宣讲队伍成员。这支队伍成立于2021年3月，由16名马克思主义学院研究生组成。用“小故事”阐明“大道理”、以“小宣讲”解读“大政策”，8个月来，兰欣和老师同学们一道，先后走进青岛市高级实验中学、青岛华夏职业学校、青岛四方实验小学等6所中小学开展宣讲，通过精选教学案例、创新教学手段，拉近中小学生和党史的距离，让3000余名中小学生、党团少先队员接受党史浸润，把红色种子根植心田。

深植理论根基

示范教学、集体备课、试讲互评……为提升宣讲水平，学校遴选了8位具有较高政治理论水平的马克思主义学院专任教师，组成导师团队，随时随地给予全方位指导。就分类分层面开展对象化、分众化、互动化宣讲，指导教师们为研究生宣讲员们开足了宣讲内容和方式方法的“小灶”。

“如何将理论知识转化成通俗易懂的宣讲话语，”兰欣刚加入宣讲队伍时就遇到了这样的困惑。“想要给别人讲清楚，首先要自己学明白，打通理论和现实的连接点，在关照现实、聚焦现实中让理论照进现实。”指导老师王菁华教授在亲身示范磨课和面对面交流时反复表示。在老师的引导下，兰欣慢慢找到了学术研究的“弄懂”和理论宣讲的“讲透”之间的互通方法，学会针对不同的宣讲群体调整侧重点、切入点。

“宣传好党的奋斗历程和伟大成就、光荣传统和优良作风、实践创造和理论创新，是马克思主义学院师生的共同责任。”马克思主义学院副院长李龙强表示：“把党史故事带进中小学、让研究生讲给中小学生，也很好地实现了以学促讲、以讲辅学的实践育人创新。”

推进大中小学思政课一体化建设

大中小学思政课纵向跨学段、横向跨学科贯通联动，是思政课改革创新的题中应有之义。作为青岛市新时代大中小学思政课一体化建设学校联盟的核心成员，青岛理工大学在打通全学段、全方位育人上做出了许多有益探索。

“为了做好连续、贯通、递进的思政教育，师生精心准备了30个宣讲题目，面向中小学教师和学生讲清理论、讲活历史、讲好故事，助力大中小学同上一堂党史课。”马克思主义学院院长陈国庆介绍。

“青岛理工大学师生的宣讲，是有血有肉有情怀的，让在场的许多同学都流下眼泪、深受触动。”青岛市实验高级中学相关负责人表示，这样的思政课堂既有理论高度，也有鲜活温度，对于学校如何讲好思政课也极富启迪和借鉴意义。“希望可以继续加强校际合作，实现交流互通常态化，携手提升思政课育人水平。”

青岛理工大学党委常委、宣传部部长王维表示，学校还将尝试更多主题鲜明、润育人心的实践育人活动，上好“大思政课”，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程。