记者4月12日从市教育局获悉,三年内青岛将为56个农村乡镇购买280余名音、体、美、英语及信息技术学科教师服务,为农村中小学开足开齐音体美等课程,加大对农村艺术教育的投入力度,缩小城乡之间的艺术教育发展差距。
长期以来,农村艺术教育师资不足成为制约发展的“短板”。青岛目前正采用政府采购的方式补充师资不足,该行动从2015年开始,截止到2017年,将为全市56个农村乡镇购买280余名音、体、美、英语及信息技术学科教师服务,让农村中小学校开足开齐音体美等课程。为确保这些措施得到落实,我市把这一工作纳入市政府教育督导的重要内容,按年度进行目标考核,督促各区市政府依法、依规实施,确保按时保质完成任务。
挖掘、利用好农村艺术资源,因地制宜发展特色艺术教育。从2014年起,青岛启动了“艺动城乡”特色活动,将课堂、艺术活动和校园文化融会贯通,不断缩小城乡之间的艺术教育发展差距,促进艺术教育的公平。在两年多的时间里,“艺动城乡”走进城镇、走进乡村学校,以中心城区与偏远地区手拉手“戏动城乡”、“乐动城乡”、“舞动城乡”等艺术活动为载体,让青岛城乡中小学生共同“沐浴”在艺术教育的“阳光”下。这些活动与当地学校艺术特色相结合,以点带面、多元发展的校级艺术特色品牌不断涌现,如城阳街道古庙小学盘鼓项目,崂山华楼小学剪纸项目,棘洪滩街道葫芦丝项目,上马街道安塞腰鼓项目等。
市教育局还出台了政策扶持鼓励农村中小学与国家级专家、艺术院校、专业院团建立合作关系,设立大师乡村工作室,为广大农村中小学艺术教育推进和提升提供有力的专业支持。

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