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市教育局:典型引路稳阵地“十个一”让每个孩子都受益终生

青报教育在线讯 为促进中小学生全面发展,2018年11月,青岛市教育局正式发布“十个一”项目行动计划。经过近三年的发展,该项目的推进实施取得了哪些成效?5月14日下午,青岛市“十个一”项目推进交流现场会暨研讨会在青岛华夏职业学校举行。与会嘉宾共享“十个一”项目实施经验,共同探讨“十个一”项目发展方向。

青岛市教育局副局长姜元韶,国家教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员、青岛市教育局教育咨询委员会副主任、山东外贸职业学院原党委书记杨民刚,市教育局有关处室负责人、各区市教体局及所辖中职学校和局属中职学校、市内四区及高新区初中学校负责人参加会议。

成果展示引称赞

现场会上,青岛华夏职业学校的学生们进行了“十个一”成果展示。嘉宾们走进一间间教室现场观摩,在服装设计与工艺专业教室,学生们正聚精会神地进行作品设计;在会计专业教室,学生们正进行花式点钞;在服装表演教室,学生们带来了一场精彩绝伦的走秀表演……“你们太厉害了!”观摩中,姜元韶与各个专业的学生亲切交流,并为学生们的表现点赞!

除了专业技能展示,华夏职业学校的部分社团也进行了各具特色的表演。校园广播站学生们慷慨激昂的诵读,戏剧表演社团学生们全情投入的演出,篮球、健美操、啦啦操社团青春洋溢的体育运动展示等,充分体现了华夏职业学校深入贯彻落实“十个一”项目行动计划,促进学生人文素养、职业素养、创新素养的提升,受到与会嘉宾的一致赞扬。

经验分享促成长

华夏职业学校校长陈作亮介绍,学校已经将“十个一”项目行动计划纳入学校的年度发展规划,纳入学校创新高地建设的服务体系,纳入各个专业的人才培养方案,实现了全员覆盖和全面落地。随后,他从健全机制,完善体系,促进“十个一”工程全面推进;聚焦需求,对接标准,促进“十个一”工程赋能职业发展;立足成长,打造品牌,促进“十个一”工程增效学校特色发展三个维度分享了学校“十个一”工程落地实施经验。

三年来,平度市师范学校以让每一个学生都“能说会道、能写会画、能唱会跳”为目标,探索建立了“课程+活动”的一体长效培养机制,多层次、多维度、全方位、立体化落实“十个一“项目行动计划,取得了较好成效。现场,平度市师范学校校长王启龙也进行了经验交流。他表示,通过校内外活动彼此融合、课程与活动互相结合,学校建立了学生“十个一”评价手册,学生综合素养水平最终体现在《平度师范学校学生综合素质评价手册》中,引导家庭、社会参与评价,使“十个一”项目真正实现源于校园、走进家庭、显于社会。

专家点评助提升

“我们可以非常欣喜地发现,经过这几年的发展,“十个一”项目行动计划已经是多点开花、硕果累累、卓有成效,取得了非常好的育人效果。”杨民刚在点评时表示,青岛华夏职业学校与平度师范学校有两个共同的特点,一是都拥有系统的顶层设计、完善的项目体系和拓展的项目内容;二是都能发挥学校的传统优势,把项目实施与学校的特色结合起来,与学校的教育教学改革结合起来,这两点让人眼前一亮,心头一动。

随后,杨民刚提出了四点建议,一是要发挥先导优势,提炼培育优秀成果;二是华夏职业学校是成功的经验,不是统一的模式,希望各个学校能百花齐放,融入到学校的整体工作中;三是“十个一”各个项目要与学段衔接,与学科融合;四是评价体系要与学生综合素质评价有机融合,以目标导向入手,以目标结果结束。

最后,市教育局体卫艺处处长王巍总结了青岛市推进“十个一”项目行动计划以来取得的阶段性成果,并对下一步工作提出要求。他指出,典型引路稳阵地,各区市教体局及各个学校要学习借鉴优秀经验,继续推进“十个一”项目规定动作制度化、特色项目个性化、全面发展系统化。面对新形势,面对新要求,我们再认识、再落实、再出发、再创新,多流程再造,多出好成绩,让每个孩子都受益终生。

青报教育在线 徐阳

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